1、列出每周、每日的學習清單 。在沒有老師在身邊具體指導時 ， 首先學會訂好自己的學習計劃是重要的第一步 。有計劃去學，會比毫無規劃的去學，效果會好的多 。這就需要我們靜心想想在家這段時間在學習上我應該做什么？可以做什么？每天每周要達到什么目標？充分利用各種網上、線下的學習資源 。在有了學習目標后，懂得選擇學習內容是很重要的，這就要每位同學根據自己學習情況來安排學什么，如我目前學習的重點是什么？我哪些知識點需要補充？我上學期哪些還沒有學好？在學習上我的薄弱點是什么，怎么去解決？下學期我要怎么學更好？等等 。如在做題時，不要見題就做，題都是圍繞著知識點進行的，而且很多題是相當類似的，首先選擇想要補充、需要強化的知識點，然后圍繞這個知識點來選擇題目 ， 題目并不需要多 ， 類似的題只要一個就足夠，可以有意識地選些自己容易做錯的、不太會的、有挑戰性的題，選好題后不要急著開始做，重要的是要在解題過程中提高自己的思考能力 。
2、排除干擾集中注意力 。要能夠集中自己的注意于學習中，這樣學習的內容才會留下深刻的記憶痕跡不容易遺忘 。現在大家因為疫情會有焦慮、緊張、抑郁等情緒問題，這樣情緒狀態下的學習效果肯定是不好的，如果我們能按照情緒自我調節的方法調整好自己的情緒就可以提高學習效率，否則無法專心致志就是浪費時間 。
【如何抗疫學習】3、總結經驗，提高學習效率 。每個同學都有自己的學習優點 ， 利用這個時間好好想想自己在什么情況下學的好 ， 在什么情況下學的不好，找出最適合自己的學習方式 ， 找出自己學習中出現的問題和漏洞并改正 。知道自己的不足 ， 并且不斷的改正 ， 在學習的過程中我們才能變得更加優秀 。如作題之后 ， 對于做錯的題 ， 應當認真思考錯誤的原因 ， 是知識點掌握不清還是因為馬虎大意？我從中可以領悟到的問題是什么？分析過后再做一遍以加深印象，這樣自己的解題能力才會得到提高 。
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