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如何學好初三化學 學會化學有什么方法

生活經驗知識分享

如何學好初三化學化學不難學習，首先要把元素周期表里常用的20個元素符號的特性熟記在心，其次需要記憶化學實驗方程式 。化學中有許多知識需要記憶：物質的顏色、現象描述、元素周期表、金屬活動性順序表、常用化合價、常見化學變化的產物等 。
第一、對于初三化學的學習要有一個很好的學習計劃，好的計劃是成功的一半，學習計劃包括單元學習計劃，學期學習計劃等等，只有設計好一個好的學習計劃才能在學習的時候有個目標和方向 。
第二、每節化學課前，都要好好預習一下本節課化學教材中要學習的內容，比如方程式、反應原理、概念等等，對于不清楚的問題標記下來，一定要做到對于哪些內容不了解心知肚明，只有這樣才能對要學習的東西有個大體的了解 。
【如何學好初三化學 學會化學有什么方法】第三、當然學好化學最關鍵的是要上課認真聽講，由于化學知識比較零碎，一定要做好課堂筆記，課堂上集中精力聽講，按照老師的思路學習，并且要積極的思考問題 。

學會化學有什么方法1、理解概念
學習化學時，要弄清楚每一個概念是有哪些部分組成的，各個部分之間的關系是怎么樣的，這其中關鍵點是什么 。化學中的概念有很多，如氧化物，化合物，單質，電子數，核外電子數，最外層電子數等，這些考點都是必考的內容，可以把基本概念熟練掌握，這樣才能在考試中拿到理想的成績 。
2、做好化學實驗
學好化學最基本的方法就是做實驗，通過做實驗，就能明白為什么實驗現象是書上給出的結論，為什么生成物是所寫的反應式了 。學習化學需要多做實驗，并做好實驗記錄 。學習化學需要通過化學實驗，理解化學反應原理 。化學反應原理是必考的內容之一，理解了化學反應原理，相關的化學反應式就能寫出來了 。
3、善于進行糾錯練習
對于化學學習中的錯題、考試的錯題，初三學生應該準備一個錯題記錄本，專門記錄自己不會的題，只有解決了平時學習時的錯題，我們的化學學習才能進步 。錯題記錄本能幫助我們用于平時復習和考試前強化記憶 。鉆研好錯題記錄本，既可以復習全面也抓住了問題的關鍵，還節省了大量時間 。
學習化學，需要將平時自己易錯的知識點和沒有弄清楚的知識，都在錯題記錄本上重點標注清楚 。把平時做過的錯題分類做好記號、并按順序裝訂好，便于查找和復習 。一定要讓自己做到：錯過的知識點不再錯 。
化學答題技巧第一，按順序分析
化學是一個實驗性很強的學科，很多考題考查的化學反應都是從“已知”到“未知” 。因此，分析思考要有邏輯順序，如按照時間順序，空間順序……
例如，實驗現象有幾點，可按從左到右、從上到下的空間順序去尋找，也可按反應前、反應中、反應后的時間順序來思考 。有些開放題沒有思路，大腦一片空白時，可以按章節逐一搜索 。
第二，尋找到題眼
審題時要明確試題的設計意圖，找出答題的方向，圍繞問題的核心組織答案 。
比如：實驗設計題、實驗探究題，甚至是綜合計算題都涉及到實驗目的或探究目的，你所做的一切都要為實驗目的或探究目的服務，別偏離核心 。
第三，正確審題
審題要從關鍵詞入手，審題時要仔細，如問“能源”卻答成“資源”，“防銹方法”答成“除銹方法” 。
審題的重要技巧之一，就是要關注關鍵字，化學學科尤其重要 。例如常見關鍵字：只、加熱一段時間等在化學上說明沒有完全反應，至不再產生氣體為止說明反應已完全等 。
第四，注意事項
根據觀察，也是一線化學老師總結出來的一個經常出現錯誤的原因，就是忽略細節 。尤其是，在答填空題、簡答題時，審題中容易忽略“()”中的要求 。例如：填空題中是否要求填序號、名稱、化學式、元素符號、元素名稱、由小到大、由大到小、由高到低、由低到高，活動性由強到弱、由弱到強；又例如：寫化學方程式時，是否要求每種物質只能用一次，反應是否要條件，信息給予題中應該標的條件是什么，如點燃、高溫、加熱、催化劑等，生成氣體是否需用↑表示……

第五，避免慣性思維，注意情境
化學是一個實驗性很強的學科，現實生活中也有非常多的化學現象 。因此，和現實結合起來出題，素材非常多 。
因此，中考題幾乎沒有原題，都是新改編的題或創編的題，因此答題時，要把所有的試題都當成全新的試題看待，避免慣性思維 。
答題技巧之一：注重情境
非選擇題一般屬于情境類試題，不僅要考慮答案是否符合化學原理，還要考慮是否符合生活、生產實際 。
例如：在鐵制品表面涂油可起到防止鐵生銹的目的，但鐵質的衣架不能用涂油的方法防銹 。再如鐵衣柜、汽車涂油漆不只為了防銹，還為了美觀 。
第六，答題方式要常見，表述準確
以最常見的方式答題，也是化學考試中，必須要知道的答題技巧 。開放性試題的答案是不唯一的，答題時應盡可能選擇最貼切的答案，以最常見的方式作答不易失分 。能用具體物質作答的要用具體物質，這樣表達更準確 。簡答題中應盡可能寫出自己最有把握，沒有爭議，能得到大家認可的答案，不給扣分的機會 。
答題表述要準確，最主要的是要做好以下幾個方面：
①題目往往對結果的表達有特定要求 。要看清試題對表達方式的要求，如用化學用語回答還是文字或者圖形 。
②回答問題要直接，不要轉彎抹角；要精煉，不要重復敘述 。
③回答問題時避免答非所問，如把堿的俗稱寫成了化學式，用化學方程式說明原因寫成了文字敘述，要求選擇發生裝置結果答成制和取的裝置 。
④不要寫錯別字、化學符號書寫要規范：不少考生因寫錯別字、書寫潦草致使閱卷老師辨別不清而被扣分 。錯別字如“石蕊”寫成“石芯”、“飽和”寫成“飽合”、“長頸漏斗”寫成“長勁漏斗”、“坩堝鉗”寫成“鉗鍋鉗”、“碳”和“炭”不分、“滌綸”寫成“滌倫”、“光合作用”“光和作用”等；努力克服化學符號書寫的一些不良習慣，如大小寫不分（Cl寫成CL，Mn寫成MN），要時刻提醒自己注意規范書寫；寫錯了要劃清楚，改清楚，不要“越描越黑” 。
⑤不要把化學用語、計量單位寫錯 。如元素符號忘記了大小寫的原則；化學方程式忘記配平，狀態符號漏標注，反應條件未寫清等 。
⑥在化學計算中，要有解設答，按照解題格式要求作題；計算過程要帶單位，有時單位不統一不能代入計算；帶入方程式計算的數據一定是純凈物的質量，往往需要找到氣體或沉淀的質量帶入計算；反應物質量的減少往往是氣體的質量，溶液質量的減少往往是沉淀的質量 。

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