【如何提高數學課堂的趣味性】1、注重師生，生生之間的交流對話我們的數學課堂要緊密聯系學生的生活環境，從學生的經驗和已有的知識出發 ， 創造有助于學生自主學習 ， 合作交流的情境 。引導學生通過觀察、操作、思考、猜測、類比、歸納、反思等活動獲得基本的知識和解題技能，進一步發展他們的邏輯思維能力 。具體到課堂教學當中，低年級的課堂教學活動就要盡可能設計一些動手 ， 游戲較強的學習活動，引起學生注意 。
2、搞好師生關系激發學生的興趣教學中，學習動機對學生的學習起著關鍵作用 。他是有意識的學習活動的催化劑具有感情性的因素 。課堂教學的進行也是
