《觀書有感》其一，借半畝方塘明凈的形象來壁喻讀書體會 ， 告訴我們：源源不斷的活水才能使池塘變得如此清澈，人也需要不斷讀書，不斷汲取新的知識，心智才能更加開豁、更加敏銳 。
【觀書有感其一告訴我們什么道理】原詩有四句：“半畝方塘一鑒開 ， 天光云影共徘徊；問渠那得清如許？為有源頭活水來 。”詩中就是以象征的手法 ， 將這種內心感覺化作可以感觸的具體行象加以描繪，讓讀者自己去領略其中的奧妙 。所謂“源頭活水”，就是指從書中不斷汲取新的知識 。
《觀書有感》其一，借半畝方塘明凈的形象來壁喻讀書體會 ， 告訴我們：源源不斷的活水才能使池塘變得如此清澈，人也需要不斷讀書，不斷汲取新的知識，心智才能更加開豁、更加敏銳 。
【觀書有感其一告訴我們什么道理】原詩有四句：“半畝方塘一鑒開 ， 天光云影共徘徊；問渠那得清如許？為有源頭活水來 。”詩中就是以象征的手法 ， 將這種內心感覺化作可以感觸的具體行象加以描繪，讓讀者自己去領略其中的奧妙 。所謂“源頭活水”，就是指從書中不斷汲取新的知識 。
