1、以影視引導(dǎo)名著閱讀，雖然影視作品并不能完全替代書(shū)本閱讀，但是，可以激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣 。興趣是最好的老師，而利用電視等媒體觀看影視作品可以激發(fā)學(xué)生品賞名著的情趣 ， 是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行名著閱讀的有效途徑 。
2、“精讀”與“略讀”并舉 。精讀對(duì)于豐富學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)文能力，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)有著重要的作用 。但是我們也必須看到，在這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代里，對(duì)于如此多的書(shū)籍報(bào)刊，僅用精讀法是絕對(duì)不行的，應(yīng)該也進(jìn)行適當(dāng)?shù)穆宰x 。
3、“積累”和“表達(dá)”并舉 。有這樣一個(gè)比喻，閱讀者應(yīng)該更像螞蟻、蜘蛛、還是蜜蜂？螞蟻只會(huì)辛勤搬運(yùn)，比喻讀者只重積累，久而久之 ， 難免成為“兩腳書(shū)櫥” 。蜘蛛只知吐絲 ， 比喻讀者只重表達(dá)而忽視積累 。只有蜜蜂，它采得百花之粉，釀出醉人之蜜，比喻讀者既重積累，又重表達(dá) 。
【閱讀古典名著的方法有哪幾種】4、尊重閱讀個(gè)體，提倡個(gè)性化閱讀 。閱讀活動(dòng)就其實(shí)質(zhì)而言，是一種尋求理解和自我理解的過(guò)程 ， 是讀者與作品的對(duì)話交流活動(dòng) 。“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”說(shuō)的就是這個(gè)意思 。作品的意義不僅僅蘊(yùn)含在作品中，還應(yīng)該是讀者根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)獨(dú)立地感知、理解的 。
推薦閱讀
- 中國(guó)神話傳說(shuō)中的鳥(niǎo)類有哪些
- 眾泰sr7空調(diào)濾芯怎么拆
- 長(zhǎng)期服用蜂膠的危害
- 生活美好勵(lì)志的句子
- 為什么獼猴桃有股酒精味
- 國(guó)防是如何形成的
- 內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育學(xué)考研書(shū)目
- 曜日是中國(guó)發(fā)明的嗎
- 化學(xué)提純的常用方法有哪些