1、全面掌握各個數學知識點，并搞清楚前后知識點間的聯系 。拋開書本，拋開參照，按照自己的理解和邏輯重新繪制第一層級的思維導圖，要做到脈絡清晰，主次分明，全面充實 。
2、心中裝著導圖去做題，查漏補缺，在原來導圖的基礎上進行細化 ， 構建第二層級的思維導圖，將其“開枝散葉” ， 豐富導圖的同時加上了自己的墨跡，知識變得親切無比 。
【如何利用思維導圖學習數學】3、拿出青果的這張第三層級的知識導圖，逐項檢查各個知識點是否已經掌握 。進一步深化理解，將不太熟悉的知識點做上標記，針對性復習，在期末考前攻下難關，然后輕裝上陣，為取得高分增加了自信的籌碼 。
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