【教而弗牽體現什么教育原則】體現了啟發性的教育原則 。這句話來自我國最早的教育專著《學記》,原話是“道而弗牽” ， 意思是說在教學中，當學生遇到認知困難的時候，要通過分析學生的認知過程，對學生進行一定程度上的引導，但是又不能限制學生的思路 。目的在于幫助學生突破認知困境，順利的完成知識的學習 。
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