做到家校合作方法：構建一個教師、家長共同參與,學校、家庭、社會形成合力并共同發(fā)揮作用的開放的、立體的大教育環(huán)境 。
【如何做到家校合作】家校合作教育有利于做到優(yōu)勢互補,使學校在教育學生時能得到更多的來自家庭方面的支持，而家長在教育子女時也能得到更多的來自學校方面的指導 。具體地說，主要有以下幾個好處 。1、從管理學的角度分析，學校管理過程中有各項關決策、措施的制定有家長的參與 ， 就會增強家長在學校管理中的主人翁意識和責任感 。同時，由于家長最了解學生的成長經歷，了解學生各方面的需要、興趣、愛好，由家長參與制定的決策，才更具有針對性 。2、家校合作中家長通過家長委員會或校董會等組織機構行使監(jiān)督權，可以最大限度的保障兒童的權利 。3、家校合作使教師把與教育對象的成長密切關聯(lián)的各方面因素聯(lián)合起來，達成一致 ， 形成合力，共同實現學生的和諧發(fā)展 。在家校合作系統(tǒng)中，學校與教師理所當然起到主導作用 。一方面 ， 社會擔負起對家長的教育責任；另一方面，教師有責任面對不同的學生家長有針對性地進行教育方法指導，并與家長在教育學生上達成一致 。
