1、利用新穎的圖片，利用圖片，主要是用來進行新詞匯的教學和復習，新授內容的教學形式設計的越新穎，越能激發學生們的學習興趣 ， 更能收到完全不同的教學效果 。所以，我們就可以把所要教授的單詞，利用各種各樣的圖片來引入，讓同學們感到新穎、有興趣 。
【六年級教單詞好方法】2、常用小巧的實物，學生由于年齡特征，形象思維發達 ， 活潑好動，他們不喜歡古板的講解，而各種各樣的實物比較接近現實生活 ， 看的見，摸的著，同學們都比較熟悉 。
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【六年級教單詞好方法】2、常用小巧的實物，學生由于年齡特征，形象思維發達 ， 活潑好動，他們不喜歡古板的講解，而各種各樣的實物比較接近現實生活 ， 看的見，摸的著，同學們都比較熟悉 。
