學(xué)前兒童社會教育是指以兒童的社會生活事務(wù)及其相關(guān)的人文社會知識為基本內(nèi)容，以社會及人類文明的積極價(jià)值為引導(dǎo) ， 在尊重兒童生活，遵循兒童社會性發(fā)展的規(guī)律與特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，由教育者通過多種途徑，創(chuàng)設(shè)有教育意義的環(huán)境和活動，陶冶兒童性靈，培育有著良好社會理解力、社會情感、品德與行動能力的完整、健康的兒童 。
【什么是學(xué)前兒童社會教育】學(xué)前兒童社會教育是一門介于兒童心理學(xué)與教育學(xué)、社會學(xué)之間的邊緣學(xué)科 。兒童心理學(xué)知識的掌握是掌握好本門課程的基礎(chǔ) ， 如果對兒童心理發(fā)展沒有相應(yīng)的知識體系，學(xué)前兒童社會教育的知識體系形成也會存在困難 。
因此，學(xué)前兒童社會教育有很強(qiáng)的理論性與實(shí)踐性 。學(xué)前兒童社會教育是幼兒教育專業(yè)一門重要的專業(yè)課，是幼兒教育五大領(lǐng)域課程中的一門 。就語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)、社會這五大領(lǐng)域而言，社會教育側(cè)重于幼兒個(gè)性與社會性發(fā)展 ， 關(guān)注幼兒社會化 。
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