《桃花源記》中考復習匯總：芳草鮮美中“鮮美”的古今異義是什么？

2026-04-27 生活經驗知識分享

本文選自陶淵明文集。陶淵明，又名錢，字亮，是五柳先生。潯陽柴桑(今江西九江市)是東晉著名的山水田園詩人。由于對當時的現實不滿，他棄官而退 ?！短一ㄔ从洝泛汀段一豖i詞》都是傳世名篇。
一般的話:1 。邊緣:沿著，沿著。
2.岸內:海峽兩岸。夾子，在兩側。
3.數數:幾個。
4.方:香花。
5.落花:落花。首先，第一朵花。英，華。
6.五顏六色:各種外觀。
7.回復:再次。
8.仿佛:模模糊糊的，描述你真正看不到的東西。
9.天賦:只有。
10.平開:平開。
11.貌似:外表整潔。
12.屬:類。
13.建筑:田間小路。
14.見多識廣，咸:都有，都有。
15.黃毛:指老年人。
16.溺水:指兒童。
17.張宗為:描述一下快樂。
18.奈:其實。
19.工具:詳細。
20.詢問:詢問信息。
21.云:說。
22.感嘆:驚訝地感嘆。感嘆，驚喜，驚喜。
23.擴展:邀請。
24.語(于):告訴。
25.求助:阿龍，阿龍。
26.致:從前，舊的那個。
27.和:到達。
28.易:到了。
29.發送:發送。
30.開心:開心的樣子。
31.規定:計劃。
32.結果:實現。
一詞多義:1 。中:①年。(晉太原中學)②中。(中間沒有雜樹)
2.志向:①劃線。(找方向)②標記。(處處雄心勃勃)
3.就是:①(wéi) as(武陵人釣魚)②(wèi) as一對。(不夠人性)
4.搜索:①搜索。(找方向)②馬上，很快。(發現疾病的終結)
5.聞:①聽說了。(我在村里聽到這個人)②我聽到的。(用文字和氣味)
6.舍:①(shě)放棄，放下。(棄船)②(shè)房屋。(房子就那樣)
7.做:①工作。(其中，當前種植)②做。(設酒殺雞為食)
古今不同的含義:1 。美味而古老:明亮而美麗。今天:食物味道不錯。
2.歡快而古老:地方開闊，光線充足。今日:樂觀，無憂無慮，不陰郁，不低沉。
【《桃花源記》中考復習匯總：芳草鮮美中“鮮美”的古今異義是什么？】3.古代交通:交錯交流。今天:各種交通、郵電的總稱。
4.老婆顧:老婆孩子。今天:男人的配偶。
5.絕望的古代:一個與世隔絕的地方。今天:沒有出路的情況。
6.不管古代:不說，(更)不說。今日:連詞，表示條件不同但結果相同。
7.這么古老:像這樣。今天:這邊。
8.不夠老:不值得。今天:不足；不滿。
詞語運用靈活:1 。不同:驚訝。
2.差:精疲力盡，意為經歷或找出根本原因。
3.Do: Finish，文字意思是消失。
假話:是:通過“邀請”，邀請。
成語:1 ?；砣婚_朗:形容從狹窄黑暗中豁然開朗的樣子。也比喻對某個道理想了很久，然后突然明白了 ?；砣婚_朗。2.沒人關心:打個比方，沒人問價格或情況。天津，輪渡。3.愉悅:形容開心滿足的樣子。4.世外桃源:指空想要與現實抗爭的美好世界。
了解調查:
(1)原句回答:1 。描寫桃花林美景的那句話是:草很香，倒下的樹五顏六色。
2.描述桃花源安定祥和的社會環境的說法是:各樓交通，雞犬相聞。
3.描述桃花源人待客之道的說法是:邀其歸家，設酒殺雞為食；村里聽說過這個人，于是仙來打聽；其余的人各回各家，都出去吃喝了。
4.表現桃花源自然環境優美的句子:土地平坦，房屋也就那樣，還有良田、美池、桑、竹。車水馬龍，雞犬相聞。
5.表達人們舒適生活的句子:來回種莊稼；黃色的頭發和快樂。
6.表現漁夫整體感覺的句子:豁然開朗。
7.說明桃花源人為什么來桃花源的句子:祖先避秦之亂。
8.表現漁夫背信棄義的句子:易太守，這么說。
(2)用自己的話總結答案:1 。第一段描寫桃花林的作用是什么？渲染了神秘而美好的氣氛，暗示將有一片陌生的土地，為寫桃花源之美做鋪墊。
2.《忽遇桃花林》中的“忽”字如何表現漁夫的心情？意外地，出乎意料地發生了一些事情。
3.《要窮》中的“窮”字，對于漁民來說，表現了一種什么樣的心理？因為“很不一樣”，所以想一探究竟。
4.《豁然開朗》照顧了前面的內容什么？開始時狹窄，只能通過人。
5.為什么村民“看到漁民就害怕”？村民們對陌生人的出現感到驚訝，這表明桃花源與世隔絕已久。
6.“祖上為避秦之亂，引妻至此絕境。”祖先生活的社會環境是怎樣的？社會動蕩，戰亂頻仍，民不聊生。
7.桃花源的自然環境和社會環境，以及人們的生活狀態和精神狀態是怎樣的？自然環境:美麗富饒；②社會環境:安定和平；③生活條件:安居樂業；④精神狀態:自由快樂。
8.“這個人說話和聽到的東西都是一條一條的。”漁夫能從文中對桃花源中人說些什么？桃花源外改朝換代，社會動蕩，百姓生活苦不堪言。
9.桃花源里的人為什么會嘆氣？作者為什么不把漁夫的話一一寫出來？我惋惜時代的變遷，惋惜桃花源外黑暗動蕩的社會，惋惜人們生活的痛苦。這篇文章主要寫的是桃花源之美，不是世界大戰；另外，桃花源之外的事世人皆知，沒必要都寫出來。
10.桃花源里的人「不回來」的原因是什么？祖祖輩輩飽受戰亂之苦，桃花源人不想再回到黑暗社會，重新過上悲慘的生活。
11.為什么村民說“不夠人道”？他們對漁民很警惕，害怕外人知道后會破壞他們平靜安定的生活。
12.為什么作者寫“找到你想去的地方，就永遠找不到路”？說明桃花源是一個看似存在，實則不存在的虛幻世界。也表達了作者的遺憾。
13.為什么作者寫劉子驥尋找桃花源“不成功”？說明桃花源是我們可望不可及的，給桃花源增添了奇異的色彩；也說明現實生活中桃花源是不存在的；暗示了作者對改變社會現實的無奈。
14.作者描述的桃花源有什么特點？作者追求什么樣的生活？)環境優美，人民安定幸福，民風淳樸；一個沒有階級，沒有剝削，沒有壓迫，沒有戰爭，人人自食其力，安居樂業的理想社會。
15.作者為什么要虛構一個與現實對立的美好世界？寄托自己的政治理想，反映廣大人民的意愿；向往美好生活，批判黑暗社會。
16.寫出文章的整體思路。(漁夫)發現，參觀，離開桃園。
17.你怎么看待陶淵明的理想社會？它與當時的黑暗社會形成鮮明對比，是作者對當時現實不滿的一種精神寄托，是對當時黑暗社會的一種批判，是廣大人民群眾愿望的客觀反映，具有一定的積極意義。但有原始共耕的痕跡，有一定的復古傾向。在階級社會只能是天方夜譚，不可能實現。18.從“一開始就極其狹隘，只通過人。你能想到哪些人生道理或啟示？圍繞“人生道路上要有所作為，就得經歷一些磨難”來回答。19.如何看待桃花源人投靠桃花源不回來的行為？當時的桃花源人很幸運，他們可以避邪，過上安穩的生活；但從積極的意義上來說，逃避不是永遠，所以要抗爭。(只談自己的想法)

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