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實用學校突發事件應急預案

生活經驗知識分享

在日常生活或是工作學習中 ， 難免會面對無法預料的突發事件 ， 為了可以第一時間作出應急響應 ， 就有必要提前進行細致的應急預案準備工作 。應急預案要怎么寫呢?下面是為大家收集的實用學校突發事件應急預案例文 ， 希望你喜歡 。
實用學校突發事件應急預案篇1
一、組織機構
為了加強落實此項工作 ， 學校成立校園突發事件應急工作領導小組 ， 下設辦公室 。
組長
副組長
成員
下設辦公室 ， 由z同志兼任主任 。
由辦公室成立安全應急疏散小分隊：
第一分隊：分管領導 ， z擔任分隊長 。隊員、立志樓全體班主任
第二分隊：分管領導 ， z擔任分隊長 。隊員、凌志樓全體班主任
第三分隊：分管領導 ， z擔任分隊長 。隊員、鴻志樓全體班主任
第四分隊：分管領導 ， 現代教育技術中心z擔任分隊長 。隊員：電教室全體成員
第五分隊：分管領導 ， 實驗室z擔任分隊長 。隊員：實驗室、圖書閱覽室全體成員
第六分隊：分管領導 ， 宿舍樓z擔任分隊長 。隊員：全體寢室管理員
二、工作職責
1、領導小組全面負責此項工作 ， 領導小組協調各處室、各班的工作 ， 各行其職 ， 積極配合 ， 作好學校的防火 ， 防震等安全工作 。
2、政教處負責各小分隊日常開展的安全活動;負責全面安全的宣傳工作;監督學校的安全工作的實施 。
3、總務處檢查學校的各個安全隱患 ， 負責購置、懸掛、使用消防器材 ， 保證消防設施的完整好用 。
三、工作任務
為了嚴格落實安全責任制 ， 切實加強安全管理 ， 確保我校師生生命和財產的安全 ， 各應急小分隊具體任務如下：
1、立志樓樓梯 ， 由第一應急分隊長負責;凌志樓樓梯 ， 由第二應急分隊長負責;鴻志樓樓梯 ， 由第三應急分隊長負責 。凡學生在校上課期間 ， 各班教室前后門不閉鎖 ， 樓門必須敞開 。各層樓配備緊急事故應急燈和干粉滅火器 ， 在緊急情況下 ， 由各分隊隊員、任課教師協助分隊長組織師生進行有序的安全疏散 。
2、現代教育技術中心大樓由第四分隊長具體負責 ， 保證樓梯暢通 。配置的滅火器經常檢查 ， 保證完整好用 ， 在緊急情況下 ， 組織上課學生進行有序的安全撤離 。
3、實驗室由第五分隊長具體負責 ， 保證東西樓梯暢通 。實驗室配置的滅火器經常檢查 ， 保證完整好用 ， 在緊急情況下 ， 組織實驗學生進行有序的安全撤離 。
4、學生寢室樓由第六分隊長負責 ， 保證樓梯暢通 ， 各層配備緊急事故應急燈和干粉滅火器 ， 在緊急情況下 ， 組織學生安全疏散 。
三、突發事件應急措施
1、突發事件一旦發生 ， 學校突發事件應急領導小組迅速啟動應急指揮系統 ， 成立現場指揮部 ， 初步擬定應急處置方案、措施 。
2、指揮部發出緊急集合信號 ， 通電正常情況下用廣播系統發出疏散信號 ， 若斷電環整個校園鳴鑼示警 。
3、聽到警報各安全應急疏散小分隊緊急集結到位 ， 第一時間到達指定位置 ， 實施應急處置方案和措施 ， 現場指揮 ， 穩定事件現場人員的情緒 。班中上課的教師盡快組織教室里的學生按照指定的順序撤離教室 ， 做到不慌張 ， 不擁擠 ， 不叫喊 。
4、緊急疏散時樓梯分配：東頭兩個教室的學生走東頭樓梯 ， 西頭兩個教室的學生走西頭樓梯 。疏散順序：按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行 。
5、疏散地點以學校操場中心為集結點 ， 體育組全體教師組織所有撤出學生迅速在操場集合 ， 集合順序按照升國旗隊伍排列 。
四、其它事項
1、各級人員必須切實明確自己的職責和任務 。
2、嚴禁在上課期間關閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖 ， 嚴禁在樓梯通道內堆放雜物 ， 阻塞通道 。
3、加強用火用電及消防器材的管理 ， 嚴禁私拉亂接電線 。
4、對在突發事件中行動遲緩、工作不力造成嚴重后果的責任人 ， 將按有關規定追究責任 ， 觸犯法律的將移送司法機關依法追究刑事責任 。
5、本預案由桃源縣昌文中學校園突發事件應急工作領導小組負責解釋 。
實用學校突發事件應急預案篇2
為提高學校處置突發事件能力 ， 有效預防、迅速應對和妥善處置突發事件 ， 保障師生生命財產安全和身心健康 ， 維護學校正常教學生活秩序 ， 維護社會穩定 ， 根據《四川省中等職業學校突發事件應急預案》 ， 結合學校實際 ， 制定本預案 。
一、突發事件分類分級
本預案所稱突發事件是指突然發生 ， 造成或者可能造成校園內師生員工傷亡、財產損失和社會危害 ， 危及公共安全 ， 需要采取應急處置措施予以應對的緊急事件 。具體分類為：
1、社會安全類突發事件 。主要包括：校園內涉及師生的各種非法集會、結社、游行、示威、請愿等突發事件;涉及學校師生的集體罷課、罷餐、聚集、上訪和封堵交通等突發事件;涉及師生因口角、摩擦、爭執等可能引發的嚴重暴力傷害、群毆等突發事件;校外人員圍堵校門、沖擊學校教學、實驗(實訓)和辦公場所、干擾學校正常秩序等突發事件;針對師生制造的綁架、縱火、兇殺、投毒、爆炸等各類恐怖事件;非正常死亡、失蹤等可能引發影響校園和社會穩定的事件等 。
2、事故災難類突發事件 。主要包括：學校的建筑物等發生火災、倒塌事故;學生擁擠踩踏事故;校內交通事故;校園溺水事故;煤氣中毒;群體活動事故;師生實習、實訓安全事故;造成重大損失和影響的后勤保障事故;重大環境污染事故;影響學校安全穩定的其它突發災難事故等 。
3、公共衛生類突發事件 。主要包括：師生集體食物中毒;在師生中發生傳染性疾病和群發性疾病以及其它嚴重影響師生健康的事件 。
4、網絡、信息類突發事件 。主要包括：利用校園網絡發送有害信息、進行反動和色情及迷信等宣傳活動、竊取國家及教育行政部門和學校保密信息 ， 可能造成嚴重后果的事件;各種破壞校園網絡安全運行的事件 。
5、自然災害類突發事件 。主要包括：水災、森林火災、冰雹等氣象災害;地震災害 ， 山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地質災害等;以及由以上誘發的各種次生及衍生性災害 。
6、考試安全類突發事件 。各類統一考試安全突發事件 ， 如試卷泄密、考場失控、群體作弊等 ， 以及在考試實施和評卷組織管理過程中發生的違法違規事件 。
根據《四川省突發公共事件總體應急預案》和《四川省教育系統突發公共事件應急預案》分類分級標準 ， 學校突發公共事件按其類型、規模、緊迫程度、可能的發展趨勢等 ， 由高到低分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)、一般(Ⅳ級)四級 。具體見《四川省教育系統突發公共事件應急預案》各類突發公共事件應急處置中的事件等級劃分 。
二、處置機構
1、學校成立突發事件應急處置工作領導小組 ， 負責本校突發事件的管理和應急處置工作 。其組成人員如下：
組長：李祥昌
副組長：楊其順、李斌、彭志強
成員：趙子元、蔣先貴、羅小艷、寇德賢、蒲禮英、李小恩、謝偉
應急工作領導小組辦公室設在校辦公室 ， 由校辦公室主任負責辦公室日常工作 。
2、領導小組成員職責分工：
(1)校長對突發事件應急處置工作負總責 ， 擔任總指揮 ， 并分管自然災害類突發事件應急處置工作 。
(2)副校長協助校長做好分管范圍突發事件的預防和處置工作 。
3、領導小組設以下6個突發事件應急處置工作組 ， 分別負責各類突發事件的預防和處置工作：
(1)社會安全類突發事件預防和應急處置工作組 。由分管安全保衛工作的副校長任組長 ， 學生處主任和保衛科科長任副組長 ， 有關部門負責人為成員 。其辦事機構設在保衛科 。
(2)事故災難類突發事件預防和應急處置工作組 。由分管安全保衛工作的副校長任組長 ， 學生處主任和保衛科科長任副組長 ， 有關部門負責人為成員 。其辦事機構設在保衛科 。
(3)公共衛生類突發事件預防和應急處置工作組 。由分管后勤工作的副校長任組長 ， 總務處主任任副組長 ， 有關部門負責人為成員 。其辦事機構設在總務處 。
(4)自然災害類突發事件預防和應急處置工作組 。由校長任組長 ， 副校長任副組長 ， 有關部門負責人為成員 。其辦事機構設在辦公室 。
(5)網絡信息類突發事件預防和應急處置工作組 。由分管教學工作的副校長任組長 ， 教務處主任和教研室主任任副組長 ， 有關部門負責人為成員 。其辦事機構設在教務處 。
(6)考試安全類突發事件預防和應急處置工作組 。由分管教學工作的副校長任組長 ， 教務處正副主任任副組長 。其辦事機構設在教務處 。
4、學校有關部門要認真履行職責 ， 按照學校要求做好突發事件應急處置工作 。辦公室負責健全各項管理制度 ， 擬定或組織擬定各類突發事件校級應急預案 ， 安排干部值班 ， 及時向政府主管行政部門報告情況 。學生處、保衛科、教務處、總務處等部門要加強隱患排查、整改、治理和矛盾化解等預防突發事件工作 ， 加強教職工和學生的安全培訓 ， 開展預案演練 。
5、突發事件發生后 ， 在第一時間啟動應急預案 ， 有效控制事態 ， 避免升級惡化 。要配合相關部門積極開展應對處置工作 ， 在事故處置和組織救援時 ， 注意保護好現場 ， 配合有關部門進行現場勘察和事故處理 。善后階段要做好有關師生及家長的安撫慰問和心理輔導等相關工作 ， 保持校園穩定 。
三、處置原則
處置突發事件遵循預防為主、層級負責的原則 。
1、學生發生突發事件時 ， 學生處、保衛科負責人應立即趕赴現場 ， 報告校長 ， 并采取應急措施 。
2、學校發生突發事件時 ， 學校領導干部必須迅速到崗 ， 及時采取措施 ， 果斷處置 。
3、在敏感時期 ， 學生處、保衛科和各班班主任必須加強學生安全管理 ， 防止重大事件的發生 。
四、預防突發事件發生的方法
1、領導小組組長、副組長和保衛科長的通訊工具24小時開通 ， 確保信息暢通 。
2、堅持學生宿舍晚查房報告制度 ， 同時加強午休等時段的學生安全管理 。
3、一旦遇到緊急情況 ， 保衛干事、班主任、宿管員、門衛、知情者或當事人必須在第一時間內報告學生處、保衛科領導 ， 預防和遏制突發事件 。
五、處理突發事件的辦法
1、如遇特大案件情況 ， 保衛科工作人員及時趕赴現場 ， 維護現場秩序 ， 控制好現場動態 ， 同時向公安機關和校領導報告 ， 認真配合案件調查工作 ， 積極提供案件真實情況 ， 配合領導做好善后工作 。
2、如遇治安案件情況 ， 保衛科及時控制案發現場秩序 ， 了解事發情況 ， 并及時向公安機關和校領導報告 。
3、如遇發生火災情況 ， 及時撥打119報警電話 ， 并及時報告校領導 ， 動用一切滅火器具實施滅火 ， 及時組織人員搶救 ， 保護師生安全和學校財產安全 。同時 ， 保護好火災現場 ， 配合有關部門調查處理 。如遇學生公寓發生火災 ， 組織保衛科工作人員及在校老師 ， 及時疏散學生 ， 動用消防滅火器具 ， 保護學生生命安全及財產安全 ， 同時報警、報校領導 。
4、如遇學生發生中毒、重病情況 ， 及時報120急救 ， 并向校領導報告 ， 同時采取相應的前期急救措施 。
5、如遇外界干擾影響學校的穩定 ， 保衛科應及時控制校外滋事人員 ， 堅決制止滋事人員損壞學校教學設備和傷害師生安全的行為 ， 同時向校領導和公安機關報告 ， 嚴格控制事態發展 。
六、處理程序
1、發現情況
我校學生在校期間發現或遇到異常情況 ， 應及時報告班主任和保衛科、學生處值班人員 。
2、預案啟動
保衛科、學生處根據情況異常的嚴重程度 ， 報告校突發事件應急工作領導小組組長 ， 經同意后 ， 啟動本預案 。
3、情況報告
保衛科領導應有高度的安全警惕性 ， 發現異常情況 ， 應第一時間上報校突發事件應急工作領導小組組長 。情況嚴重的 ， 由校突發事件應急工作領導小組與上級有關部門向上級業務主管部門報告 。
4、應急處置
學生處、保衛科發現情況 ， 立即采取措施 ， 及時處置緊急情況 ， 避免情況進一步惡化 。必要時可按公安等業務部門的統一要求 ， 配合公安機關開展工作 。
5、發布預警
保衛科應及時向全校師生發布重大情況 ， 指導學生做好安全防范工作 。
6、預案終止
突發事件得到有效控制 ， 報經學校處置突發事件應急工作領導小組同意 ， 預案終止 。
七、保障措施
1、安全教育和安全管理
深入開展安全法紀主題教育 ， 請公安、法校、監獄、檢察校干警到校對師生進行安全和法制教育 ， 組織師生聽監獄服刑人員現身說法;同時開展交通安全、防火、防盜、防騙等教育 ， 增強全校師生員工的安全意識和法紀觀念;開展“安全知識知多少”競賽活動 ， 讓學生掌握有關安全知識 ， 提高自我保護、自我防范能力;加強學生管理 ， 嚴格請銷假制度和晚查房制度 ， 嚴禁學生不假外出 。
2、人員保障
校突發事件應急工作領導小組統一領導 ， 領導小組辦公室(保衛科)承擔各項工作 。學校設立護校隊(由保衛科直接領導) ， 加強校園巡邏 。
3、排查和整改
貫徹“ 預防為主”的方針 ， 保衛科要重點抓好學校安全隱患的檢查和整改 ， 定期不定期地組織收繳可能存在于學生中的管制刀具 ， 設置安全警示標志等 。
4、物質保障
總務處要做好必要的物質保障 ， 保衛科要落實消防器具 。
5、訓練和演練
在校突發事件應急工作領導小組的領導下 ， 不定期組織安全訓練和演練 。
八、值班和報告制度
(一)值班制度：根據實際 ， 切實做好值班工作 。各值班人員要按時上下班 ， 堅守崗位 ， 認真做好值班記錄 ， 如遇突發性事件 ， 在協助處理的同時 ， 迅速向負責人報告 。
(二)報告制度：突發事件知情者必須在知情后5分鐘內報告保衛科、學生處 ， 不得隱瞞、緩報、謊報 ， 防止漏報 。
九、工作要求
1、嚴格報告制度 ， 及時上報情況 。
2、校領導在接到情況報告后 ， 應立即行動 ， 及時采取處置措施 ， 切實做到領導到位、措施到位、人員到位 ， 決不能因為工作失誤或麻痹大意貽誤時機 。
3、在處置工作中 ， 參加處置的工作人員必須忠于職守 ， 認真履行職責 。對工作不落實、行動遲緩、措施不當、延誤工作者 ， 要追究相應責任 ， 情況嚴重者給予相應紀律處分 ， 并視其情況追究法律責任 。
4、在日常工作中 ， 要做好黨員、學生干部和學生的思想動員工作 ， 明確職責任務 ， 要在思想上認識到突發事件隨時發生的可能性 ， 保持高度警惕 。
5、加強部門之間的工作配合 ， 統一部署 ， 協同作戰 ， 發揮整體作戰的威力 。
實用學校突發事件應急預案篇3
安全健康教育 ， 學校是未成年人集中的場所 ， 也是近來犯罪分子作案較多的場所 ， 近期全國各地不斷發生犯罪分子闖入學校傷人案件 ， 形勢極為嚴峻 。為確保全校師生的生命和財產安全 ， 特制定本預案 。
一、健全組織：
1、成立反暴力事件指揮部 ， 領導小組機構組成如下：
組 長：校長、書記
副組長：副校長
成 員：辦公室主任、德育主任、辦公室副主任、衛生教師
2、成立學校護衛隊 ， 做好日常的安全保衛工作 。成員如下：
隊 長：行政值周教師
隊 員：值周教師3、值班保安人員
3、成立突發事件應急小分隊 ， 專門對學校的暴力事件進行制止 。成員如下：
隊 長：__
隊 員：__、__、__、__、__
二、職責分工：
以指揮部為中心 ， 下設反暴力事件應急工作小組 ， 負責維護校園安全和穩定工作 。
現場的學校領導為撲救現場的第一組織者和指揮者 。
(一)、指揮辦公室：
總指揮：校長
副總指揮：副校長
成 員：辦公室主任、辦公室副主任、保安班長
工作職責：
1、承擔指揮領導小組辦事機構的職能 ， 傳達上級指示 ， 協調各部門對突發事件處置 ， 并向學校指揮部匯報和聯絡工作 。
2、根據學校指揮部的指令 ， 編播有關制止事態發展的通告 ， 開展法制宣傳教育等 。
(二)護衛行動組：
組長：__
組員：學校護衛隊成員和應急小分隊成員
工作職責：
1、注意現場可疑人員 ， 一旦發現立即控制住 。由值周教師負責向校長或分管副校長報告現場情況 ， 學校護衛隊其它成員立即控制可疑人員 。
2、應急小分隊迅速進行增援 ， 及時穩住或控制可疑人員 。
3、應急分隊成員根據情況開展對事發區域檢查、搜索 ， 做好事發區域出入口的控制工作 。
(三)現場處置組：
組長：德育主任
成員：各年級組長、班主任、在現場的其它教師
工作職責：
具體組織實施現場處置工作 。穩定情緒、開展勸阻、疏導和維護秩序工作 。
1、接到指令 ， 組長要立即進入廣播室 ， 按要求迅速在廣播室指揮安全疏散(撤離)和做好隨時疏散(撤離)師生的準備 。
2、接到指令后 ， 各成員按照要求 ， 迅速指揮師生選擇相對安全又最近的路線有序撤離到安全地(教室等) ， 在撤離過程中 ， 發現有受傷情況立即報告現場指揮部并及時開展現場救治 。
3、制止破壞校園公共財物及其它破壞活動等 ， 及時向學校指揮部報告事態發展及處置情況 。
4、防止和有效制止可能出現地驚慌、措施不當等情況 ， 并穩定在教學區學生的心情 。
(四)、通訊聯絡組：
組長：德育副校長
成員：辦公室主任、大隊輔導員
工作職責：
1、要確保通訊聯絡暢通和有關現場信息收集 ， 為現場指揮部提供可靠消息保障 。
2、立即報110、必要時報119和120 。
(五)防護救治組：
組長：衛生教師
組員：__、__、__、__及現場其它教師
主要工作：
1、搶救現場傷員 ， 把傷員送到指定安全區域 。
2、配合醫療人員開展救助 。
(六)外圍協調組
組長：__
組員：__、__、__、__
主要工作：
1、迅速有效控制區域各通道 ， 特別是及學校大門口 ， 保障道路暢通 ， 準備隨時接受指令開展工作 。
2、及時疏導通行車輛 ， 防止出現道路堵塞情況出現 。
3、引導公安等工作車輛進入 ， 并安排車位停放等 。
4、注意發現、控制可疑車輛、人員 ， 作好隨時封道、封現場的準備 。
(七)善后處理組：校長室、工會、德育處、辦公室負責善后處理事宜
1、向上級有關部門匯報情況 。
2、外來媒體的應對 。
3、家長等相關人員的接待 。
三、工作原則
1、以人為本 ， 把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務 ， 最大限度的減少突發公共事件造成的人員傷亡和危害 ， 切實加強對應急救援人員的安全防護 。
2、快速反應原則 ， 學校一旦發生重大突發事件 ， 第一時間向校長或副校長報告 ， 第一時間趕到現場 ， 果斷處置 。
3、預防為主原則 ， 努力提高全校防范突發公共事件的意識 ， 落實各項安全預防措施 ， 做好應對突發公共事件的思想準備、組織準備、物資準備等各項工作 。及時對各類可能引發突發公共事件的情況進行分析、預警 ， 做到早發現、早報告、早處置 。
4、防止激化的原則 ， 重在思想教育 。
5、統一領導、分級負責原則 ， 根據突發公共事件的范圍、性質和危害程度 ， 對突發公共事件實行分級處置 。每組的主要負責人是本組公共事件處置工作的第一責任人 。
四、處置措施
1、校園一旦發生恐怖暴力事件 ， 學校指揮領導小組負責本校安全穩定工作 ， 觀察事件發展動向 ， 及時掌握信息與指揮中心取得聯系 ， 按指揮中心要求 ， 做好應急準備工作 ， 組織落實本校應急小分隊為應急力量 ， 并隨時接受指揮中心調動 。
2、指揮領導小組在第一時間向社發局報告事態發生情況 ， 同時報110 ， 必要時報120、119等求救電話 ， 不隱瞞事實真相 ， 并采取響應措施 ， 控制事態發展 。
3、嚴格安全保衛 ， 阻隔外界鬧事群體與本校學生的聯系 。
4、做好學生思想工作 ， 學校指揮領導小組迅速召開有關部門會議 ， 落實措施 ， 各年級組長根據要求 ， 做好學生思想工作 ， 全力穩定本班學生情緒 ， 以避免學生卷入事件中 。
5、當鬧事者不聽勸告 ， 肆意破壞校園財物 ， 或沖進校園進行非法活動時 ， 保安及護衛組成員迅速將鬧事者與圍觀者隔開 。情況緊急和必要時直接與公安部門取得聯系 ， 依法強行制止事態發展 。
6、妥善處理事后工作 ， 當事態基本控制或平息后 ， 要繼續做好思想教育工作 ， 抱著教育多數 ， 幫助少數 ， 挽救個別 ， 穩住大局的原則 ， 做好安定工作 。并組織力量采取有效措施迅速恢復正常的工作秩序 ， 盡可能減少恐怖事件帶來的損失和影響 。
實用學校突發事件應急預案篇4
一、應急組織機構及職責
學校成立溺水救援應急領導小組 ， 成員為：
組長：主管保衛工作的副校長
成員：校黨委辦公室主任、校長辦公室主任、保衛處處長、學生處處長、后勤管理處處長、后勤集團公司總經理
溺水救援應急領導小組的工作職責是按照本預案的規定 ， 領導、指揮有關人員分工負責、密切配合 ， 各司其職 ， 迅速開展救援及善后等有關事宜的處理工作 。領導小組下設4個工作組 ， 其人員組成和工作職責分別為：
1、救援組
組長：保衛處消防科科長
成員：保衛處校衛隊隊員10人、后勤集團總公司6人
工作職責：救援組人員在接到搶險救援通知后 ， 應立即趕到溺水現場 ， 首先利用現場救生器材進行緊急施救;如有必要 ， 還應盡快將存放在綜合樓一樓西頭儲物間內的潛水及救生器材調到現場 ， 組織人員下水救援 ， 力爭把損失降到最低限度 。
2、信息聯絡組
組長：保衛處監控指揮中心主任
成員：保衛處監控報警指揮中心工作人員
工作職責：負責接報警;接到報警后立即通知救援組人員在第一時間趕到救援現場 ， 同時及時準確地向領導小組及有關部門匯報事態的發展情況;負責將領導小組的指令傳達到各小組及有關單位和人員;根據領導小組指令向“110”、“119”求助 。
3、后勤保障及醫療救護組
組長：后勤管理處處長
副組長：校醫院院長
成員：校醫院護士若干、保衛處校衛隊隊員若干
工作職責：負責現場施救及調集救援所需的物資、車輛等 ， 協助做好救援工作;對救出的溺水人員進行現場搶救 ， 視情況撥打“120”急救電話 。
4、警戒及材料收集組
組長：保衛處治安科科長
成員：保衛處校衛隊員若干
工作職責：警戒組在接到溺水救援通知后 ， 應迅速到達救援現場 ， 維護現場秩序 ， 疏散救援區閑雜人員;進行現場保護 ， 并收集有關資料 ， 如記錄目擊證人單位、名字、現場攝影、現場錄像等 。
二、應急程序
(一)日常防預
1、堅持預防為主 。校內水域管理部門應加強安全管理 ， 在水域周邊設置警示標志和禁止游泳標志 ， 并對其周圍進行經常性的安全巡查 ， 做到防患于未然 。
2、保衛處應利用監控設備對水面進行24小時監控 ， 配合水域管理部門及時發現可能發生的安全隱患 。
3、保衛處應在水域周邊設置必要的救生器材 ， 并就近存放救生衣、救援繩、潛水服等救生器材 。
4、保衛處應和水域管理部門、校醫院等有關部門成立聯合溺水救援小分隊 ， 并不定期進行救生演練 ， 提高救生能力 。
(二)緊急救援處理
1、發生溺水事件后 ， 現場目擊者有義務立即撥打__報警 。監控報警指揮中心接到報警后 ， 應迅速通知救援組到現場施救 ， 同時向領導小組報告 ， 向各個工作組傳達領導小組有關指令 。
2、領導小組成員接到報警后 ， 應立即趕到事故現場 ， 指揮救援組、后勤保障及醫療救護組、警戒及材料收集組進行現場救援;指揮后勤保障及醫療救護組保證有關物資的供應 ， 開展現場急救等工作 。
3、溺水現場的救援結束后 ， 警戒及資料收集組應協助__門或其他有關部門調查溺水原因 ， 并將結論報告領導小組 ， 作為領導小組對溺水事故善后處理的依據 。
實用學校突發事件應急預案篇5
一、組織機構
為了加強落實此項工作 ， 學校成立校園突發事件應急工作領導小組 ， 下設辦公室 。
組長
副組長
成員
下設辦公室 ， 由z同志兼任主任 。
由辦公室成立安全應急疏散小分隊：
第一分隊：分管領導 ， z擔任分隊長 。隊員、立志樓全體班主任
第二分隊：分管領導 ， z擔任分隊長 。隊員、凌志樓全體班主任
第三分隊：分管領導 ， z擔任分隊長 。隊員、鴻志樓全體班主任
第四分隊：分管領導 ， 現代教育技術中心z擔任分隊長 。隊員：電教室全體成員
第五分隊：分管領導 ， 實驗室z擔任分隊長 。隊員：實驗室、圖書閱覽室全體成員
第六分隊：分管領導 ， 宿舍樓z擔任分隊長 。隊員：全體寢室管理員
二、工作職責
1、領導小組全面負責此項工作 ， 領導小組協調各處室、各班的工作 ， 各行其職 ， 積極配合 ， 作好學校的防火 ， 防震等安全工作 。
2、政教處負責各小分隊日常開展的安全活動;負責全面安全的宣傳工作;監督學校的安全工作的實施 。
3、總務處檢查學校的各個安全隱患 ， 負責購置、懸掛、使用消防器材 ， 保證消防設施的完整好用 。
三、工作任務
為了嚴格落實安全責任制 ， 切實加強安全管理 ， 確保我校師生生命和財產的安全 ， 各應急小分隊具體任務如下：
1、立志樓樓梯 ， 由第一應急分隊長負責;凌志樓樓梯 ， 由第二應急分隊長負責;鴻志樓樓梯 ， 由第三應急分隊長負責 。凡學生在校上課期間 ， 各班教室前后門不閉鎖 ， 樓門必須敞開 。各層樓配備緊急事故應急燈和干粉滅火器 ， 在緊急情況下 ， 由各分隊隊員、任課教師協助分隊長組織師生進行有序的安全疏散 。
2、現代教育技術中心大樓由第四分隊長具體負責 ， 保證樓梯暢通 。配置的滅火器經常檢查 ， 保證完整好用 ， 在緊急情況下 ， 組織上課學生進行有序的安全撤離 。
3、實驗室由第五分隊長具體負責 ， 保證東西樓梯暢通 。實驗室配置的滅火器經常檢查 ， 保證完整好用 ， 在緊急情況下 ， 組織實驗學生進行有序的安全撤離 。
4、學生寢室樓由第六分隊長負責 ， 保證樓梯暢通 ， 各層配備緊急事故應急燈和干粉滅火器 ， 在緊急情況下 ， 組織學生安全疏散 。
三、突發事件應急措施
1、突發事件一旦發生 ， 學校突發事件應急領導小組迅速啟動應急指揮系統 ， 成立現場指揮部 ， 初步擬定應急處置方案、措施 。
2、指揮部發出緊急集合信號 ， 通電正常情況下用廣播系統發出疏散信號 ， 若斷電環整個校園鳴鑼示警 。
3、聽到警報各安全應急疏散小分隊緊急集結到位 ， 第一時間到達指定位置 ， 實施應急處置方案和措施 ， 現場指揮 ， 穩定事件現場人員的情緒 。班中上課的教師盡快組織教室里的學生按照指定的順序撤離教室 ， 做到不慌張 ， 不擁擠 ， 不叫喊 。
4、緊急疏散時樓梯分配：東頭兩個教室的學生走東頭樓梯 ， 西頭兩個教室的學生走西頭樓梯 。疏散順序：按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行 。
5、疏散地點以學校操場中心為集結點 ， 體育組全體教師組織所有撤出學生迅速在操場集合 ， 集合順序按照升國旗隊伍排列 。
四、其它事項
1、各級人員必須切實明確自己的職責和任務 。
2、嚴禁在上課期間關閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖 ， 嚴禁在樓梯通道內堆放雜物 ， 阻塞通道 。
3、加強用火用電及消防器材的管理 ， 嚴禁私拉亂接電線 。
4、對在突發事件中行動遲緩、工作不力造成嚴重后果的責任人 ， 將按有關規定追究責任 ， 觸犯法律的將移送司法機關依法追究刑事責任 。
【實用學校突發事件應急預案】5、本預案由桃源縣昌文中學校園突發事件應急工作領導小組負責解釋 。

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