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突發事件預案范本

生活經驗知識分享

在日常的學習、工作、生活中 ， 有時會有一些突發事件出現 ， 為降低事故造成的損失 ， 通常需要提前準備好一份應急預案 。那么你有了解過應急預案嗎?下面是為大家收集的突發事件預案范本 ， 希望你喜歡 。
突發事件預案范本篇1
為切實做好學校藥品衛生保障工作 ， 有效預防、及時控制和正確處置學校藥品衛生突發事件 ， 保障學生的身體健康和生命安全 ， 根據《中華人民共和國藥品管理法》、《中華人民共和國藥品管理法實施條例》、
《學校衛生工作條例》等有關法律法規要求 ， 制定本預案 。
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主”的方針 ， 努力將事故危害降到最低程度 ， 維護教育的安全和穩定 ， 確保學校教育教學秩序正常 。
二、應急處理預案適用范圍
本預案適用于發生在學校使用醫務室(保健室)的藥品衛生突發事件 。
三、學校藥品衛生突發事件應急處理領導小組及職責
1、學校藥品衛生突發事件應急處理領導小組 組 長：付強
副組長：楊鴻 彭友斌
成 員：徐元才、王燕、各班班主任 。
2、學校藥品衛生突發事件應急處理領導小組職責
(1)立即停止用藥 ， 并在第一時間報告區衛生、教育和食藥監局等部門;
(2)了解事件原因、發生人數、引起事件發生的藥物、病人癥狀等情況;
(3)立即將發病師生送往醫院 ， 并協助醫療機構救治病人;
(4)保留造成藥物不良反應事件的藥品、設備和現場;
(5)積極配合衛生、食藥監局部門進行調查 ， 并按其要求如實提供有關材料和樣品;
(6)落實衛生部門要求采取的其他措施 ， 并妥善處理善后事宜 ， 維持學校正常的教育教學秩序;
(7)配合衛生部門分析引起藥物不良反應事件的原因 ， 總結經驗教訓 ， 提出整改意見 ， 杜絕類似事件再次發生 。
四、應急處置流程
1.事件發現
班主任發現學生在學校使用醫務室(保健室)的藥品后出現腹瀉、腹痛、嘔吐等身體不適癥狀 ， 應立即電話通知學校校醫或保健教師 ， 并將學生送往醫務室或保健室 。校醫或保健教師在班主任的配合下 ， 對學生發病人數、病情進行初步調查了解 。
2.事件報告
(1)經調查了解 ， 校醫或保健教師初步懷疑為學生在學校使用醫務室(保健室)的藥品后產生的藥物不良反應事件 ， 應立即電話報告學校分管領導和校長 ， 學校分管領導應立即電話報告區教委中小學衛生保健所(電話：67810586)、區食藥監局(電話：67181550)和區衛生局(電話：67810878) ， 并做好詳細記錄 ， 同時學校醫務室(保健室)立即停止用藥 ， 保留造成藥物不良反應的藥品 。
(2)區中小學衛生保健所接到報告后 ， 立即向區教委報告 ， 并立即與區食藥監局、區衛生局工作人員趕赴學校進行應急處置和調查處理 。
3.醫療救治
(1)病情輕微學生就近治療;病情較重的學生 ， 轉送至區衛生行政部門指定的醫療機構進行治療 。同時 ， 醫療機構做好醫療應急準備工作 。
(2)學校將有關情況通知患病學生的家長 ， 并通知家長到相關醫院看望照顧學生 。
4.現場調查
學校積極配合衛生、食藥監局等部門 ， 對患病學生的癥狀和體征進行個案調查 ， 并對學校其他使用學校醫務室(保健室)同種藥的學生進行調查 。
5.樣本檢測
學校積極配合衛生、食藥監局等部門 ， 對學校醫務室(保健室)剩余藥品進行采樣 。
6.環境整治
學校積極配合衛生、食藥監局等部門 ， 對學校醫務室(保健室)開展藥品衛生狀況檢查和環境衛生整治 ， 進一步強化藥品衛生安全意識 。
7.輿情引導
學校要尊重和滿足師生和家長的知情權 ， 按照有關程序 ， 通過多種形式 ， 主動、及時、準確地通報藥物不良反應事件的相關信息 ， 正面宣傳有關部門和學校采取的處置措施 ， 避免不實輿情擾亂視聽 ， 影響學校正常教育教學秩序和社會穩定 。
突發事件預案范本篇2
我校有15個教學班 ， 分別分布在教學樓的四個樓層 。按照“安全第一 ， 預防為主”的原則 ， 為了使教學樓在發生突發安全事故時 ， 能統一指揮 ， 有條不紊地進行緊急疏散師生 ， 使安全事故損失降低到最低限度 。特制定本應急預案 。
一、成立教學樓安全事件應急領導小組：
組 長：鐘春燕
副組長：陳軍、劉偉(主管安全)
成 員：校領導班子成員及各班主任
職 責：
(1)迅速到達現場 ， 了解和掌握事故情況 ， 控制局面 ， 阻止事態發展 ， 并研究事故處理的具體策略 。
(2)負責向有關方面報告事故情況 。
(3) 組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作 。
(4)密切配合消防、醫療 等機構對事故進行處理 。
(5)認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示 。
(6)負責事故的調查、分析和處理 ， 查找事故原因和責任 。
下設應急疏散小組和救護小組：
1、應急疏散小組
組長：劉偉(負責疏散現場總指揮)
成員及職責：各班主任 ， 有關教師(具體分工如下)
何巍巍：廣播室播音 ， 發布信號 。
各班主任：進入各班指揮學生疏散 。
理 。
2、救護小組：
組長：童云峰
成員：馬可、于磊、宋曉明
職責：負責將受傷學生送往醫院救治 。
二、防范措施：
1 、加強安全教育 。使安全教育進課堂 ， 每周星期一班會對學生進行安全知識教育 。
2 、建立觀察制度 。值周領導每周觀察教學樓三次 ， 并做好記載 。主管安全的領導每周要帶領值周領導及主管教學工作的領導對教學樓安全隱患進行排查 ， 并做好記錄 ， 落實監控人 ， 定期報告 。
3 、建立報告制度 。各班班主任每周五向值周領導報告一次 ， 本班教室的樓板、墻體及各班負責的樓梯、樓道安全情況 ， 值周領導及時向安全領導小組匯報 。其他教師若發現墻體、樓板有裂縫 ， 掉灰渣 ， 有異樣響動等現象 ， 必須馬上報告安全領導小組 。
4 、建立上課老師“一崗雙責”制 。教師在教學過程中 ， 要嚴格依法治教 ， 不得體罰或變相體罰學生 。學生有異常心理 ， 班主任及課任教師要及時做好心理疏導工作 。
5 、每個樓梯口設置警示語：上下樓道一律靠右慢行 ， 嚴禁嬉鬧、推搡、跑跳、拉扯、擁擠 。
6 、建議樓梯、樓道劃出中線 ， 設置上下標志 。
7 、為了便于學生疏散 ， 晚上放學后 ， 延長滅燈時間 10 分鐘 。
8 、教室和樓道上禁止一切文娛、體育活動 ， 不準搞慶典、晚會 。
9 、不準在樓道、教室進行齊步、正步走 ， 一律便步走 。
10 、建立安全責任追究制 ， 若不遵照以上規定造成事故者 ， 追究相應責任 。
三、應急措施：
1 、事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散 ， 一邊以最快的速度將發生事故信息傳遞到指揮機構 。
2 、指揮機構人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散 ， 具體如下：
( 1 )利用校園音響系統 ， 馬上發出緊急集合信號 。如音響系統故障 ， 隨時啟用備用音頻系統 。
( 2 )由值周教師進入工作崗位 ， 在各個樓層拐彎處班主任協助疏散學生 。
( 3 )各年級、各班主任及全體教師立即到班級指揮學生按順序進行疏散 。具體順序為先一樓至二樓至三樓至四樓 。
( 4 )疏散地點以學校操場中心為集結點 。
3 、相關部門接到報告 ， 應立即趕赴現場 ， 指揮師生有序、安全疏散 ， 防止騷亂、踩踏等事故發生 。
4 、若有傷亡 ， 應由安全領導小組組長組織搶救 ， 同時撥打 120 、 110 及時送往就近醫院救治 。
突發事件預案范本篇3
1、學校成立安全工作領導小組并設立辦公室 。
2、政教處、教務處、總務處、年級部等各部門要經常檢查科學館、圖書館、體育館、餐廳、教室、宿舍等重點部位 ， 發現隱患 ， 立即排除 。
3、校園內如果發現火情 ， 按消防預案處理 。
4、校園內如發現外來人員滋事 ， 值班人員或在場的教職工要立即制止 ， 并報告安全工作領導小組 ， 無法控制局面時 ， 迅速撥打110 ， 請求支援 。
5、校園內發生打架斗毆事件時 ， 值班人員或在場的教職工要立即制止 ， 并報告安全工作領導小組 。相關部門要及時查處 。
6、校園內如果發生食物中毒、突發性急病等 ， 應立即報告安全工作領導小組 ， 迅速查明原因 。必要時 ， 請求120支援 。
7、校園內如果發生傳染性疾病 ， 要迅速采取隔離措施 ， 防止疫情蔓延 。
8、需要撥打110、119、120等求助電話 ， 必須是在請示安全工作領導小組后進行 。來不及請示時 ， 由現場責任人(部門領導、教師、保衛等管理人員)決定 ， 并盡快報告安全工作領導小組 。
9、所有突發事件的處理結果 ， 由安全工作領導小組按程序向上級有關部門匯報 。
突發事件預案范本篇4
為了尊重生命、維護顧客的生命安全 ， 在堅持"以預防為主"的前提下 ， 按照《鄭州市人民政府突發公共事件總體應急預案》的要求 ， 為落實游泳館的屬地責任制 ， 更科學有效地處理泳館安全事故突發事件 ， 特制定應急預案 。
一、突發事件應急小組
組長：
副組長：
成員：
聯絡員：
二、突發事件應急處理方法
1、緊急處理并報案
在場的救生員及安全員應在第一時間實施搶救措施 ， 并向120急救中心、應急小組負責人報告;
2、處理
游泳館接到安全事故突發事件報告 ， 應迅速派人趕到事故現場 ， 立即進行專業處理 ， 應急小組負責人應迅速趕到事故現場指揮解決問題 ， 并及時上報董事會 。
3、聯系電話
處理溺水的應急小組電話：
處理受傷、突發疾病等事故電話：
急救中心：120
安全事故：110報警 ， 
4、處理事件原則"迅速、快捷、高效 ， 以人為本 ， 保護生命" 。
5、對在突發事件中處理不力 ， 瀆職的責任人要追究相關責任 。
突發事件預案范本篇5
一、成立突發事件領導小組 ， 落實各部門職責
(一)成立由園長、教務主任、后勤分管領導、保健人員、各班任課教師、有關工作人員組成的領導小組;
(二)按照各自的分工進行工作 。
二、日常工作要求
(一)領導小組要定期檢查 ， 發現安全隱患及時處理;
(二)幼兒入園、離園時 ， 值班人員要在大門口巡視 ， 幼兒入園、離園后及時關閉大門 ， 防止無關人員進入幼兒園;
(三)幼兒園大門保持上鎖關閉狀態 ， 有外人進入時 ， 必須查明身份 ， 做好記錄后方可入內 。
三、事件應急處理
(一)突發事件當事人立刻報告園長;
(二)園長、保健等相關人員迅速趕到現場 ， 按照職責進行工作;外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導;
(三)如是意外事故 ， 保健大夫簡單處理后速送醫院;如是外來人員造成的事故 ， 迅速撥打110報警;
(四)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶 ， 確保幼兒和工作人員的生命安全;
【突發事件預案范本】(五)在等待救援的同時 ， 嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園 ， 避免出現混亂狀態 。
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