1、具體性 。游戲有內容、情節、角色、動作、語言、活動、玩具和游戲材料 。
2、虛構性 。是在假想的條件下完成的一種反映現實的活動 , 其情節和角色的扮演、活動的方式、代替物的使用 , 是象征性的 。
3、興趣性 。形式生動活潑、富有趣味性,適合兒童心理和年齡特征 , 能使兒童主動參與 。
4、自由自愿性 。兒童自愿選擇游戲內容、安排游戲進程,按自己的體力、智力和能力進行各種活動 。
【學前兒童游戲的特點】5、社會性 。游戲是社會生活的反映,周圍的現實生活是兒童游戲的基本源泉 。借助游戲,兒童學習成人社會生活經驗,從中看到未來生活的前景 。
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