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五句絕語的古詩

生活經驗知識分享

五言絕句30首
1、《靜夜思》
唐·李白
床前明月光，疑是地上霜 。
舉頭望明月，低頭思故鄉 。
2、《詠鵝》
唐·駱賓王
鵝 ， 鵝，鵝，曲項向天歌 。
白毛浮綠水，紅掌撥清波 。
3、《終南望余雪》
唐·祖詠
終南陰嶺秀 ， 積雪浮云端 。
林表明霽色，城中增暮寒 。
4、《登鸛雀樓》
唐·王之渙
白日依山?。坪尤牒Ａ?。
欲窮千里目，更上一層樓 。
5、《江雪》
唐·柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅 。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪 。
6、《尋隱者不遇》
唐·賈島
松下問童子，言師采藥去 。
只在此山中，云深不知處 。
7、《江上漁者》
宋·范仲淹
江上往來人，但愛鱸魚美 。
君看一葉舟，出沒風波里 。
8、《夏日絕句》
宋·李清照
生當作人杰，死亦為鬼雄 。
至今思項羽，不肯過江東 。
9、《所見》
清·袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾 。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立 。
10、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知時節 ， 當春乃發生 。
隨風潛入夜 ， 潤物細無聲 。
11、《八陣圖》
唐·杜甫
功蓋三分國 ， 名成八陣圖 。
江流石不轉 ， 遺恨失吞吳 。
12、《絕句》
唐·杜甫
江碧鳥逾白，山青花欲燃 。
今春看又過，何日是歸年？
13、《鹿柴》
唐·王維
空山不見人 ， 但聞人語響 。
返影入深林，復照青苔上 。
14、《山中》
唐·王維
荊溪白石出，天寒紅葉稀 。
山路元無雨，空翠濕人衣 。
15、《竹里館》
唐·王維
獨坐幽篁里，彈琴復長嘯 。
深林人不知，明月來相照 。
16、《鳥鳴澗》
唐·王維
人閑桂花落，夜靜春山空 。
月出驚山鳥，時鳴春澗中 。
17、《送別》
唐·王維
山中相送罷，日暮掩柴扉 。
春草年年綠，王孫歸不歸 。
18、《相思》
唐·王維
紅豆生南國，春來發幾枝 。
愿君多采擷，此物最相思 。
19、《雜詩》
唐·王維
君自故鄉來，應知故鄉事 。
來日綺窗前 ， 寒梅著花未 。
20、《宿建德江》
唐·孟浩然
移舟泊煙渚，日暮客愁新 。
野曠天低樹，江清月近人 。
21、《春曉》
唐·孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥 。
夜來風雨聲，花落知多少 。
22、《問劉十九》
唐·白居易
綠蟻新醅酒，紅泥小火爐 。
晚來天欲雪，能飲一杯無 。
23、《池上》
唐·白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回 。
不解藏蹤跡，浮萍一道開 。
24、《草》
唐·白居易
離離原上草，一歲一枯榮 。
野火燒不盡，春風吹又生 。
25、《登樂游原》
唐·李商隱
向晚意不適，驅車登古原 。
夕陽無限好，只是近黃昏 。
26、《逢雪宿芙蓉山主人》
唐·劉長卿
日暮蒼山遠，天寒白屋貧 。
柴門聞犬吠，風雪夜歸人 。
27、《鋤禾》
唐·李紳
鋤禾日當午，汗滴禾下土 。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 。
28、《憫農》
唐·李紳
春種一粒粟，秋收萬顆籽 。
四海無閑田 ， 農夫猶餓死 。
29、《人日思歸》
隋·薛道衡
入春才七日，離家已二年 。
人歸落雁后，思發在花前 。
30、《秋浦歌》
唐·李白
白發三千丈，緣愁似個長 。
不知明鏡里，何處得秋霜 。
求古詩詞六首,最好是五言絕句,簡單一點的2.床前明月光，疑是地上霜 。
舉頭望明月，低頭思故鄉 。
3.相思 王維紅豆生南國 ， 春來發幾枝？愿君多采擷，此物最相思 。
憫農鋤禾日當午汗滴皆下土誰知盤中餐粒粒皆辛苦詠鵝鵝鵝鵝曲項向天歌白毛浮綠水紅掌撥清波宿建德江移舟泊煙渚日暮客愁新野曠天低樹江清月近人登鸛雀樓白日依山盡黃河入海流欲窮千里目更上一層樓江雪千山鳥飛絕萬徑人蹤滅孤舟蓑（suo）笠（li）翁獨釣寒江雪問劉十九綠蟻新醅酒紅泥小火爐晚來天欲雪能飲一杯無尋隱者不遇松下問童子言師采藥去只在此山中云深不知處鹿柴空山不見人但聞人語響返景入深林復照青苔上竹里館獨坐幽篁里彈琴復長嘯深林人不知明月來相照望采納
關于月亮的五言絕句的古詩1，少時不識月，呼作白玉盤：李白：唐朝 。
詩名：《古朗月行》小時不識月，呼作白玉盤 。
又疑瑤臺鏡 ， 飛在青云端解釋：小時侯，年少無知，誤將月亮當作又圓又亮的白玉作的盤子！2 ， 明月幾時有，把酒問青天：蘇軾 宋詩名：水調歌頭明月幾時有？把酒問青天 。
不知天上宮闕，今夕是何年 。
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒 。
起舞弄清影，何似在人間！解釋：明月什么時候出現的？（我）端著酒杯問青天 。
不知道天上的神仙宮闕里，現在是什么年代了 。
（傳說神仙世界里只過幾天，地下已是幾千年，故此設問 。
）我想乘著風回到天上（好象自己本來就是從天上下到人間來的，所以說“歸去”） ， 只怕玉石砌成的美麗月宮 ， 在高空中經受不住寒冷（傳說月中宮殿叫廣寒宮） 。
在浮想聯翩中，對月起舞，清影隨人，仿佛乘云御風，置身天上，哪里象在人間！明月幾時有？把酒問青天 。
不知天上宮闕，今夕是何年 。
我欲乘風歸去 ， 又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒 。
起舞弄清影，何似在人間！3，床前明月光，疑是地上霜：李白詩名：靜夜思解釋：映照在井欄上的月光，起初以為是一層層的白霜 。
仰首看那空中的一輪明月 ， 不由得低下頭來沉思，愈加想念自己的故鄉 。
ps. 床是井欄的意思，不是臥室的床4，野曠天低樹，江青月近人：孟浩然 唐詩名：宿建德江移舟泊煙渚 ， 日暮客愁新 。
野曠天低樹，江青月近人解釋：這首詩寫了江邊夜景，表現了詩人的旅愁 。
起句“移舟泊煙渚”，“移舟”即移動小船；“泊”指停泊夜宿；“煙渚”，煙霧朦朧的小洲 。
這一句點了題 ， 介紹了詩人觀賞景物的立足點 。
次句“日暮客愁新” ， “日暮”即黃昏時分，“客愁新”是指詩人客居他鄉，增添了憂愁 。
這句寫了詩人欣賞景物的心情 。
第三句寫江邊的遠景 。
“野曠天低樹” ， 詩人站在船頭，極目遠眺，曠野中遠處的天空比近處的樹林還要低 。
第四句寫江中的近景 。
“江清月近人”，江水清澈，倒映在江中的月影，似乎更加靠近船上的詩人 。
這特殊的景象，只有立足于船上才能領略到 。
在這十分成功的對比描寫中，表現了詩人含而不露的淡淡哀愁 。
此詩前兩句是觸景生情，后兩句是托景抒情 。
全詩淡而有味，耐人咀嚼 。
5，月落烏蹄霜滿天 ， 江楓漁火對愁眠：張繼詩名：楓橋夜泊解釋：這首詩的題目就很精練 。
“楓”是季節；“橋”是地點；“夜”是時間；“泊”是時間 。
四個字，該介紹的都介紹了，“吝嗇”到了極點 。
然后首句直接進行景物描寫 。
“月落烏啼”，有聲有色有情 。
在古詩詞中，凡用“月”“烏”者不外乎“凄愁悲苦”四字，太陰西墜 ， 烏鵲哀鳴，張繼的哀怨之氣與郁悶之氣貫注其中，不解人意的霜氣偏偏充盈天地，為這濃秋之夜和張繼心中灑下絲絲涼意 。
視覺、聽覺、觸覺三管齊下，恰如其分地現出了他的心境 。
同樣的景色在不同心境的人心中有不同的感覺 。
同樣是秋夜對月獨處孤舟，李白蘇軾二人定是要“舉杯邀明月”、“把酒問青天”了 。
但換了失意的人 ， 不過是“獨步漫長宵，風過花零 ， 遙望月空鳴”而已 。
因此，作者在第二句中用一個“愁”字點出全詩主旨，一切描述都是為了突出這個“愁”字 。
寒水微波粼粼，江中漁火點點 ， 再加上秋風的低吟，一片片枯敗楓葉劃過張繼心頭落在水面，恰恰勾起了他對故鄉的思念，對前途的迷茫，他的心中僅剩下一種感情--愁 。
秋風送寒，獨臥小舟，輾轉反側無法入睡，這“對愁眠”甚至有幾分“煢煢孑立，形影相吊”的孤苦伶仃了 。
一個落第書生形象躍然紙上 。
6，峨眉山月半輪秋，影入平姜江水流：李白詩名：峨眉山月歌峨眉山月半輪秋 ， 影入平羌江水流 。
夜發清溪向三峽，思君不見下渝州解釋：此詩是李白初離蜀地時所作 ， 表現了對故鄉山水與友人的依戀之情 。
首二句寫月，以“峨眉山”修飾“月”，則月成為峨眉山獨占之月，可見愛月緣于鄉情，而將高懸于秋夜天穹之月同時引入平羌江水之流，則江、天、山、月互映，詩境頓生 。
平羌江 ， 即今青衣江 。
后二句承江水寫舟行，由清溪向三峽 ， 明月相隨，而思君不見，懷人之情頓生，未點月而月恒在，寫懷人而月為媒 。
通篇寫月，實亦寫人，峨眉山月 ， 亦即峨眉山人 。
此外，四句中嵌入五地名，卻流暢自如 ， 略無斧鑿牽強之跡 。
古詩詞大全五言絕句五言詩大全1、《靜夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜 。
舉頭望明月，低頭思故鄉 。
2、《草》唐·白居易離離原上草，一歲一枯榮 。
野火燒不??，春风礈熘?。
3、《江雪》唐·柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅 。
孤州蓑笠翁，獨釣寒江雪 。
4、《尋隱者不遇》唐·賈島松下問童子，言師采藥去 。
只在此山中，云深不知處 。
求唐詩五言絕句和七言絕句,包括解析和注釋《長安晚秋》唐 趙嘏（gǔ） 云物凄涼拂曙流，漢家宮闕動高秋 。
殘星幾點雁橫塞，長笛一聲人倚樓 。
紫艷半開籬菊靜，紅衣落盡渚蓮愁 。
鱸魚正美不歸去，空戴南冠學楚囚 。
賞析：這首七律，通過詩人眺望中的見聞，寫深秋拂曉的長安景色和羈旅思歸的心情 。
首聯總攬長安全景 。
在一個深秋的拂曉，詩人憑高遠望 ， 眼前凄冷清涼的云霧緩緩飄游，全城的宮觀樓閣都在腳下浮動 ，景象迷蒙而壯闊 。
【五句絕語的古詩】詩中“凄清” 二字，既屬客觀，亦屬主觀，秋意的清冷，實襯心境的凄涼 。
正是這兩個字，為全詩定下了抑郁的基調 。
頷聯寫仰觀。
“殘星幾點”是目見，“長笛一聲” 是耳聞；“雁橫塞”取動勢，“人倚樓”取靜態 。
景物描寫見聞動靜的安排，頗見匠心 。
寥落的殘星，南歸的雁陣，這是秋夜將曉時天空中最具特征的景致；高樓笛聲又為之作了饒有情韻的烘托 。
晨曦初見，西半天上還留有幾點殘余的星光，北方空中又飛來一行避寒的秋雁 。
詩人的注意力正被這景象所迷住 ， 忽聞一聲長笛悠然傳來，覓聲望去，在那遠處高高的樓頭，依稀可見有人背倚欄桿吹奏橫笛 。
笛聲那樣悠揚，那樣哀怨，是在慨嘆人生如晨星之易逝呢，還是因見歸雁而思鄉里、懷遠人？吹笛人喲，你只管在抒寫自己內心的衷曲，卻可曾想到你的笛音竟如此地使聞者黯然神傷嗎？一聯是趙嘏的名句 。
據《唐詩記事》卷五十六記載 ， 詩人杜牧對此贊嘆不已，因稱趙嘏為“趙倚樓 ” 。
杜牧如此激賞 ，恐怕就是由于它選景典型、韻味清遠的緣故 。
頸聯寫俯察 。
夜色褪?。?晨光大明，眼前景色已是歷歷可辨 ：竹籬旁邊紫艷的菊花 ，一叢叢似開未開 ， 儀態十分閑雅靜穆；水塘里面的蓮花，一朵朵紅衣脫落，只留下枯荷敗葉 ， 愁容滿面 。
紫菊半開，紅蓮凋零，正是深秋時令的花事 ；以“靜”賦菊 ， 以“愁”狀蓮，都是移情于物，擬物作人，不僅形象傳神，而且含有濃郁的主觀色彩 。
目睹眼前這憔悴含愁枯荷，追憶往日那紅艷滿塘的蓮花，使人不禁會生出紅顏易老 、好景無常的傷感 ；而籬畔靜穆閑雅的紫菊，儼然一派君子之風  ， 更令人憶起“采菊東籬下” 的陶靖節，油然而起歸隱三徑之心——寫菊而冠以 “籬”字，取意就在于此吧？ 上面三聯所寫清晨的長安城中遠遠近近的秋景  ，  無不觸發著詩人孤獨悵惘的愁緒 ；末聯則抒寫胸懷，表示詩人毅然歸去的決心 ： 家鄉鱸魚的風味此時正美，我不回去享用，卻囚徒也似的留在這是非之地的京城，所為何來！“鱸魚正美”，用西晉張翰事，表示故園之情和退隱之思 ；下句用春秋鍾儀事，“戴南冠 學楚囚 ”而曰“空”，是痛言自己留居長安之無謂與 歸隱之不宜遲 。
詩中的景物不僅有廣狹、遠近、高低之分，而且體現了天色隨時間流逝由暗而明的變遷 。
特別是頷頸兩聯的寫景 ，將典型景物與特定的心情結果合起來，景語即是情語 。
雁陣和菊花，本是深秋季節的平常景物，南歸之雁、東籬之菊又和思鄉歸隱的情緒，形影相隨 ，詩人將這些形象入詩  ， 意在給人以豐富的暗示 ；加之以黎明凄清氣氛的渲染，高樓笛韻的烘托，思歸典故的運用，使得全詩意境深遠而和諧，風格峻峭而清新 張九齡《望月懷遠》賞析 海上生明月，天涯共此時 。
情人怨遙夜 ， 竟夕起相思[①] 。
滅燭憐光滿，披衣覺露滋[②] 。
不堪盈手贈[③]，還寢夢佳期 。
賞析 古人對月，有著深厚的感情，聯想非常豐富 。
望月懷人，常常成為古詩詞中的題材，但象張九齡寫得如此幽清淡遠 ， 深情綿邈，卻不多見 。
詩是通過主人公望月時思潮起伏的描寫 ， 來表達詩人對遠方之人殷切懷念的情思的 。
“海上生明月，天涯共此時”二句，出句寫景，對句由景入情 。
詩人用樸實而自然的語言描繪出一幅畫面：一輪皓月從東海那邊冉冉升起 ， 展現出一派無限廣闊壯麗的動人景象 。
正因明月深奧莫窺，遙遠難測，就自然而然地勾起了詩中人的不盡思念 。
他設想，遙隔天涯的遠人.此時可能也在對月相思吧 。
詩中人不說自己望月思念對方，而是設想對方在望月思念自己 。
構思奇巧 ， 含蘊有致，生動地反襯出詩寄托的深遠 。
詩著一“生”字，極為生動 ， 這同張若虛“海上明月同潮生”詩句中的“生”字 ， 有著同工異曲之妙 。
“天涯共此時”句.是從謝莊《月賦》中“隔千里兮共明月”化出的 。
詩人巧妙地把寫景和抒情融合起來 。
寫出彼此共對皓月之境，又蘊含懷遠之情 。
首聯擒題，以下諸句便由此生發開去 。
“情人怨遙夜，竟夕起相思”二句，是說多情人怨恨著這漫漫的長夜，對月相思而徹夜不得入眠 。
這是對詩中人由想象而返回現實，由望月而轉身就寢的矛盾心情的表述 。
這里寫出多情人由懷遠而苦思，由苦思而難眠，由難眠而怨長夜的種種連鎖動作過程，也包含著有情人的主觀感情色彩 。
這一聲“怨長夜”，包孕著多么深沉的感情！按律詩的要求，頷聯應是工整的對偶，但此詩卻采用流水對的格式 ， 這固然說明唐代初期律詩尚無嚴格的要求 ， 一定程度上仍保存著古詩的風貌，另方面此聯采用流水對的形式，跟首聯在內容上就顯得更為密切，蟬聯而下，自然流動，給人一種氣韻純厚之感 。
“滅燭憐光滿，披衣覺露滋”二句，寫詩中人因遙思遠人，徹夜相思，滅燭之后，尤覺月華光滿可愛，于是披衣步出室外，獨自對月仰望...
古詩詞大全,絕句五言絕句 五言絕句是絕句的一種，就是指五言四句而又合乎律詩規范的小詩，屬于近體詩范疇 。
有仄起、平起二格 。
此體源于漢代樂府小詩 ， 深受六朝民歌影響 。
到了唐代與近體律詩如孿生姐妹，并蒂雙花，以其嶄新的異彩出現在詩壇上 。
五言絕句僅二十字 ， 便能展現出一幅幅清新的畫圖 ， 傳達一種種真切的意境 。
因小見大，以少總多，在短章中包含著豐富的內容，是其最大特色 。
五言絕句是絕句的一種，屬于近體詩范疇 。
絕句，或稱截句 ， 斷句，短句；或以為“截取律之半”以便入樂傳唱，各家解釋并不一致 。
絕句由四句組成 ， 有嚴格的格律要求 。
常見的絕句有五言絕句、七言絕句，而六言絕句較為少見 。
五言四句而又合乎律詩規范的小詩，叫做五言絕句，簡稱五言絕句 。
從北周詩人庾信的一首題為“絕句”的五言詩來看，五言絕句不是唐代詩人創造的，其文體形式至少是南北朝末期就已形成了 。
“客游經歲月，羈旅故情多 。
近學衡陽雁，秋分俱渡河 。
”這是庾信的《和侃法師三絕》之一 。
此詩平仄粘綴，完全符合唐人格律 ， 第二、四句尾是平聲韻 ， 第一、三句尾都用仄聲字，詩題已稱為“絕” 。
但在唐以前如此工整的五言絕句并不多，直到了初唐以后，產生了近體詩 ， 五言絕句才被逐步地得以完善和定型，而此前的五言詩便通稱為“五言古詩”或“五古” 。
由于受字數的限制，較之其他體制的詩歌，五言絕句在創作時對其語言和表現手法就要求得更加簡練、概括，創作難度就更大 。
張謙宜對此就以“短而味長，入妙尤難”八字加以概括，因此，五言絕句自然而然的成為盛唐詩歌中最為璀璨的明珠，是唐詩中的精華 。
五言絕句古詩大全： 《春曉》作者為唐朝文學家孟浩然 。
其全文古詩如下： 春眠不覺曉，處處聞啼鳥 。
夜來風雨聲 ， 花落知多少？ 【翻譯】 春夜酣睡天亮了也不知道，醒來只聽到到處有鳥兒啼叫 。
想起昨夜里風聲緊雨聲瀟瀟，花兒不知道被打落了多少 。
《靜夜思》作者是唐代文學家李白 。
其全文古詩如下： 床前明月光 ， 疑是地上霜 。
舉頭望明月，低頭思故鄉 。
【翻譯】 明亮的月光灑在窗戶紙上，好像地上泛起了一層霜 。
我禁不住抬起頭來，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思 ， 想起遠方的家鄉 。
《登鸛雀樓》作者為唐朝文學家王之渙 。
其古詩全文如下： 白日依山盡，黃河入海流 。
欲窮千里目，更上一層樓 。
【翻譯】 夕陽依傍著西山慢慢地沉沒，滔滔黃河朝著東海洶涌奔流 。
若想把千里的風光景物看夠，那就要登上更高的一層城樓 。
《江雪》作者為唐朝文學家柳宗元 。
其全文古詩如下： 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅 。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪 。
【翻譯】 所有的山，飛鳥全都斷絕；所有的路，不見人影蹤跡 。
江上孤舟，漁翁披蓑戴笠；獨自垂釣 ， 不怕冰雪侵襲 。
《登樂游原》作者為唐朝文學家李商隱 。
其全文古詩如下： 向晚意不適 ， 驅車登古原 。
夕陽無限好，只是近黃昏 。
【翻譯】 臨近傍晚時分，覺得心情不太舒暢；駕車登上樂游原，心想把煩惱遣散 。
看見夕陽無限美好，一片金光燦爛；只是將近黃昏，美好時光將要結束 。
《尋隱者不遇》作者是唐代文學家賈島 。
其全文古詩如下： 松下問童子，言師采藥去 。
只在此山中，云深不知處 。
【翻譯】 蒼松下，我詢問隱者的徒弟，他說師傅采藥去了 。
就在這座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪 。
《獨坐敬亭山》作者是唐代文學家李白 。
其全文古詩如下： 眾鳥高飛盡，孤云獨去閑 。
相看兩不厭，只有敬亭山 。
【翻譯】 鳥兒們飛得沒有了蹤跡，天上飄浮的孤云也不愿意留下，慢慢向遠處飄去 。
只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無語地注視著我 ， 我們誰也不會覺得滿足 。
誰能理解我此時寂寞的心情 ， 只有這高大的敬亭山了 。
《鹿柴》作者為唐朝文學家王維 。
其古詩全文如下： 空山不見人，但聞人語響 。
返景入深林，復照青苔上 。
【翻譯】 空寂的山中不見一個人，只聽到一陣人語聲 。
太陽的一抹余暉返人深林 ， 又照到林中的青苔上 。
《送崔九》作者為唐朝文學家裴迪 。
古詩全文如下： 歸山深淺去，須盡丘壑美 。
莫學武陵人，暫游桃源里 。
【翻譯】 你若要歸山無論深淺都要去看看；山巒溝壑清凈秀美要盡情地賞玩 。
千萬別學陶淵明筆下那個武陵人，只在桃花源游了幾天就匆匆出山 。
《竹里館》作者為唐朝文學家王維 。
其古詩全文如下： 獨坐幽篁里，彈琴復長嘯 。
深林人不知，明月來相照 。
【翻譯】 獨自坐在幽深的竹林里，一邊彈琴一邊對天唱歌 。
深林中沒有人與我作伴，只有天上的明月來相照 。
《終南望余雪》作者為唐朝文學家祖詠 。
其古詩全文如下： 終南陰嶺秀，積雪浮云端 。
林表明霽色，城中增暮寒 。
【翻譯】 終南山的北面，山色多么秀美；峰頂上的積雪，似乎浮在云端 。
雨雪晴后，樹林表面一片明亮；暮色漸生，城中覺得更冷更寒 。
《山中送別》作者為唐朝文學家王維 。
其古詩全文如下： 山中相送罷，日暮掩柴扉 。
春草年年綠，王孫歸不歸 。
【翻譯】 在深山中送走了好友，夕陽落下把柴門半掩 。
春草到明年催生新綠，朋友啊你能不能回還 。
《宿建德江》作者為唐朝文學家孟浩然 。
其全文古詩如下...
古詩詞三首五上的意思和詩“古詩詞三首五上”實際應該寫作“五上，古詩詞三首”，意思是：五年級上冊，古詩詞三首 。
三首詩分別是：《泊船瓜洲》（王安石）、《秋思》（張籍）、《長相思》（納蘭性德） 。
全文：泊船瓜洲京口瓜洲一水間 ，  鐘山只隔數重山 。
春風又綠江南岸，明月何時照我還 。
秋思洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重 。
復恐匆匆說不?。?行人臨發又開封 。
長相思山一程 ， 水一程 。
身向榆關那畔行，夜深千帳燈 。
風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲 。
七句每句5字的古詩詞或古詩陸游的《示兒》 死去原知萬事空 ，  但悲不見九州同 。
王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁 。
岳飛的 滿江紅 怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇 。
抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈 。
三十功名塵與土，八千里路云和月 。
莫等閑、白了少年頭，空悲切 。
靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅 。
駕長車踏破、賀蘭山缺 。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血 。
待從頭、收拾舊山河 。
朝天闕 。
【年代】：南宋 【作者】：文天祥 【作品】：過零丁洋 【內容】： 辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星 。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍 。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁 。
人生自古誰無死， 留取丹心照汗青！ 【年代】：南宋 【作者】：岳飛 【作品】：滿江紅 【內容】： 怒發沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇 。
抬望眼 ， 仰天長嘯，壯懷激烈 。
三十功名塵與土 ，  八千里路云和月 。
莫等閑白了少年頭，空悲切 。
靖康恥 ， 猶未雪； 臣子恨，何時滅！ 駕長車踏破賀蘭山缺 。
壯志饑餐胡虜肉 ，  笑談渴飲匈奴血 。
待從頭收拾舊山河，朝天闕 。
【年代】：清 【作者】：龔自珍 【作品】：己亥雜詩 【內容】： 九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀 。
我勸天公重抖擻， 不拘一格降人才 。
從 軍 行 （選一）唐·王昌齡 青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關 。
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還 。
出 塞 （選一）唐·王昌齡 秦時明月漢時關，萬里長征人未還 。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山 。
少 年 行 （選一） 唐·王 維 出身仕漢羽林郎 ， 初隨驃騎戰漁陽 。
孰知不向邊庭苦 ， 縱死猶聞俠骨香 。
武威送劉判官赴磧西行軍 滿江紅 岳飛 怒發沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇 。
抬望眼，仰天長嘯 ， 壯懷激烈 。
三十功名塵與土，八千里路云和月 。
莫等閑白了少年頭，空悲切 。
靖康恥，猶未雪； 臣子恨 ， 何時滅！ 駕長車踏破賀蘭山缺 。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血 。
待從頭收拾舊山河，朝天闕 。
1.杜甫《春望》：“國破山河在，城春草木深 。
感時花濺淚，恨別鳥驚心 。
烽火連三月，家書抵萬金 。
白頭搔更短 ， 渾欲不勝簪 。
” 2.李清照《夏日絕句》：“生當作人杰，死亦為鬼雄 。
至今思項羽，不肯過江東 。
” 3.范成大《州橋》：“州橋南北是天街，父老年年等駕回 。
忍淚失聲問使者：‘幾時真有六軍來’” 4.林升《題臨安邸》：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休 。
暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州 。
” 5.陸游《示兒》：“死去原知萬事空，但悲不見九州同 。
王師北定中原日 ， 家祭無忘告乃翁 。
” 6.陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》：“三萬里河東人海，五千仍岳上摩天 。
遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年 。
” 7.文天祥《過零丁洋》：“辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星 。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍 。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁 。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青 。
” 8.于謙《石灰吟》：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑 。
粉身碎骨渾不怕 ， 要留清白在人間 。
” 9.龔自珍《己亥雜詩》（其五）：“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯 。
落紅不是無情物，化作春泥更護花 。
” 春望 杜甫 國破山河在，城春草木深 。
感時花濺淚 ， 恨別鳥驚心 。
烽火連三月，家書抵萬金 。
白頭搔更短，魂欲不勝簪 。
愛國的古詩詞有：1.杜甫《春望》：“國破山河在 ， 城春草木深 。
感時花濺淚，恨別鳥驚心 。
烽火連三月 ， 家書抵萬金 。
白頭搔更短，渾欲不勝簪 。
” 2.李清照《夏日絕句》：“生當作人杰，死亦為鬼雄 。
至今思項羽，不肯過江東 。
” 3.范成大《州橋》：“州橋南北是天街，父老年年等駕回 。
忍淚失聲問使者：‘幾時真有六軍來’” 4.林升《題臨安邸》：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休 。
暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州 。
” 5.陸游《示兒》：“死去原知萬事空，但悲不見九州同 。
王師北定中原日 ， 家祭無忘告乃翁 。
” 6.陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》：“三萬里河東人海，五千仍岳上摩天 。
遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年 。
” 7.文天祥《過零丁洋》：“辛苦遭逢起一經 ， 干戈寥落四周星 。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍 。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁 。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青 。
” 8.于謙《石灰吟》：“千錘萬鑿出深山 ， 烈火焚燒若等閑 。
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 。
” 9.龔自珍《己亥雜詩》（其五）：“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯 。
落紅不是無情物 ， 化作春泥更護花 。
” 1、《春望》【唐】杜甫 國破山河在 ， 城春草木深 。
感時花濺淚 ， 恨別鳥驚心 。
烽火連三月，家書抵萬金 。
白頭搔更短，渾欲不勝簪 。
2、《夏日絕句》【宋】李清照 生當作人杰，死亦為鬼雄 。
至今思項羽 ， 不肯過江東 。
3、《州橋》【宋】范成大 州橋南北是天街，父老年年等駕回 。
忍淚失聲問使者：幾時真有六軍來 4、《題臨安邸》【宋】林升 山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休 。
暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州 。
5、《示兒》【宋】陸游 死去原知萬事空，但悲不見九州同 。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁 。
6、《秋夜將曉出籬門迎涼有感》【宋】陸游 三萬里河東人海，五千仍岳上摩天 。
遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年 。
7、《過零丁洋》【宋】文天祥 辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星 。
山河破碎風...
關于古詩的知識5條一、什么叫詩歌 “詩”一詞 ， 本是四書、五經（詩、書、禮、易、春秋）中的《詩經》的簡稱 。
《詩經》本稱“詩” ， 后被儒家奉為經典，才稱《詩經》 。
《詩經》是我國第一部詩歌總集 。
詩，原本是配樂來唱的，所以也稱“詩歌”，后演變成脫離音樂的一種文學體裁 。
1、對詩歌的定義： 〈1〉《辭?！罚菏亲钤绠a生的一種文學體裁 。
它按照一定的音節、聲調和韻律要求，用凝練的語言，充沛的感情，豐富的想象 ， 高度集中地表現社會生活和人的精神世界 。
〈2〉現代漢語詞典：文學體裁的一種，通過有節奏、韻律的語言反映生活、抒發感情 2、對詩歌定義的詮釋（依《現代漢語詞典》說） （1）有節奏、韻律的語言 。
舊體詩在節奏、韻律方面有嚴格要求 。
尤其是唐代的近體詩和宋代的詞，在字數、平仄、對仗、用典、韻腳等方面都有嚴格規定 。
①節奏（或稱節拍）：指聲音的輕重緩急與抑揚頓挫，主要表現在語氣的間歇停頓上 。
△王維《相思》： 紅豆/生南國，春來/發幾枝 。
愿君/多采擷，此物/最相思 。
△杜牧《清明》：清明/時節/雨紛紛，路上/行人/欲斷魂 。
借問/酒家/何處有 ， 牧童/遙指/杏花村 。
詩歌可以沒有嚴格的韻律 ， 但必須有鮮明的節奏 。
郭沫若說：“沒有節奏的便不是詩 。
” ②韻律：指詩詞中的平仄格式和押韻規則 。
《辭?！罚褐冈姼柚械穆曧嵑凸澛?。
△平仄：漢語古音有平、上、去、入四聲（現入聲字已在普通話中消失） 。
按現代漢語的四聲（除輕生）分為陰平、陽平、上聲、去聲，入聲字在京劇念白中還有：街 。
平仄聲的特點：平聲：平緩悠長；仄聲：短促急收 。
利用文字的平仄，可以使詩歌具有很強的韻律感 。
唱歌時的拖腔都要落平聲上才能延長， 例： 歌詞 “十五的月亮” 中的 “亮”， 落在liang聲上 。
△押韻：指詩歌中某些句子末韻母相同或相近，使音調和諧優美 。
一般偶句押，首句可押可不押 。
新詩有幾句押一次韻或不押韻的 。
例王之渙的詩： △《登鸛雀樓》：白日依山盡，黃河入海流 。
欲窮千里目，更上一層樓 。
△《涼洲詞》： 黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山 。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關 。
（2）反映生活 ①反映勞動生活：△古歌謠：斷竹，續竹 。
飛土，逐肉 。
△《詩經·伐檀》 坎坎伐檀兮，置之河之干兮 。
河水清且漣猗 。
不稼不穡，胡取禾三百產廛兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮？彼君子兮，不素餐兮！ ②反映社會 石壕吏 新婚別 △杜甫的《三史》 潼關吏 《三別》 垂老別 新安吏 無家別 △杜甫的《自京赴奉先縣詠懷五百字》名句：“朱門酒肉臭，路有凍死骨 。
” △杜甫《兵東行》：“車轔轔，馬蕭蕭 ， 行人弓箭各在腰 。
耶娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋 。
牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄……” △《詩經·碩鼠》 ③反映邊塞生活 △王昌齡《從軍行》： （一）青海長云暗雪山 ， 孤城遙望玉門關 。
黃沙白戰穿金甲，不破樓蘭終不還 。
（二）大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門 。
前軍夜戰洮河北，已報生擒土谷渾 。
△王昌齡《出塞》： 秦時明月漢時關，萬里長征人未還 。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山 。
△王翰《涼州詞》： 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催 。
醉臥沙場君莫哭，古人征戰幾人回 。
④反映愛情生活：△《關雎》△《孔雀東南飛》△李季《王貴與李香香》 ⑤反映山水田園： △陶淵明《歸園田居》： 種豆南山下 ， 草盛豆苗稀 。
晨興理荒穢 ， 戴月荷鋤歸 。
道狹草木長，夕露沾我衣 。
衣沾不足惜，但使愿無違 。
△陶淵明《飲酒·結廬在人境》中句： “采局菊東籬下，悠然見南山 。
山氣日夕佳，飛鳥相與還 。
” △王維《渭川田家》： 斜光照墟落，窮巷牛羊歸 。
野老念牧童，依杖候荊扉 。
雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀 。
田夫荷鋤立，相見語依依 。
即此羨閑逸 ， 悵然吟式微 。
△賀敬之《桂林山水歌》 （3）抒發感情： 別林斯基：“感情是詩情天性的最主要的動力因素；沒有感情就沒有詩人，也沒有詩歌 。
”詩歌抒發感情是多方面的：喜、怒、哀、樂、驚、恐、思 。
例： ①喜：杜甫《聞官軍收河南河北》： 塞外忽傳收薊北 ， 初聞涕淚滿衣裳 。
卻看妻子愁何在 ， 漫卷詩書喜欲狂 。
白日放歌須縱酒 ， 青春作伴好還鄉 。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽 。
②怒：岳飛《滿江紅》： 怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇 。
抬眼望、仰天長嘯，壯懷激烈 。
三十功名塵與土，八千里路云和月 。
莫等閑白了少年頭，空悲切 。
靖康恥 ， 猶未雪；臣子憾 ， 何時滅 。
駕長車踏破、賀蘭山缺 。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血 。
待從頭、收拾舊山河，朝天闕 。
③哀：△李清照《聲聲慢》： 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚 。
乍暖還寒時候，最難將息 。
三杯兩盞談酒，怎敵他，晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識 。
△李瑛《一月的哀思》： 敬愛的周總理，我不能去醫院瞻仰你，只好攥一張冰冷的報紙，靜靜地，佇立在長安街的暮色里 。
任一月的風 ， 撩起我的頭發，任昏黃的路燈照著冰冷的淚滴…… ④閨怨婦思： △李清照《點降唇·閨思》： “寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷 。
惜春春去 ， 幾點催花雨……” △李清照《一剪梅·別愁》： 紅藕香殘玉簟秋 。
輕解羅裳，獨上蘭舟 。
云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓 。
花自飄零水自流...
人教版小學語文五年級下冊所有古詩詞《牧童》《舟過安仁》《清平樂·村居》三首古詩詞，描寫的是古代兒童有趣的生活，表達了孩子無憂無慮、天真爛漫的天性 。
讀著這些詩詞，頓覺清新的鄉土氣息撲面而來，濃郁的生活情趣洋溢在字里行間 。
從那充滿靈氣的詩句里，我們可以窺見古代兒童的生活場景，感覺那遙遠的、古人童年的生活；那一幕一幕生活的場景，一經詩人的生花妙筆，就變得生動、鮮活起來，雖事隔千年，卻猶如發生在身邊 。
一種親切感，也便油然而生 。
選編這三首詩詞，目的有三：一是通過學習，理解詩詞的意思，體會童年生活的純真和美好；二是通過背誦、默寫古詩詞，豐富學生的語言積累；三是進一步激發學生熱愛中華傳統文化的感情 。
教學重點是理解詩詞的意思，背誦、默寫詩詞，體會童年生活的無邪和美好 。
牧童 1.課文簡說 。
《牧童》一詩，向我們展示了一幅鮮活的牧童晚歸休憩圖：廣闊的原野，綠草如茵；晚風吹拂著野草 ， 還沒見歸來的牧童，卻先聽見隨風傳來的牧童悠揚的愈來愈近的笛聲，笛聲時續時斷，隨風飄揚 。
牧童回來吃飽了飯，已是黃昏之后了 ， 他連蓑衣也不脫，就躺在月夜的露天地里休息了 。
詩中有景、有情，有人物、有聲音 ， 這生動的一幕 ， 是由遠及近出現在我們的視野里的 。
2.詞句解析 。
（1）“草鋪橫野六七里 ， 笛弄晚風三四聲 。
”詩句給我們以視覺和聽覺上的感受，放眼望去，原野上草色蔥蘢；側耳傾聽 ， 晚風中牧笛聲聲 。
一個“鋪”字，把草的茂盛和草原給人的那種平緩舒服的感覺，表現出來了；一個“弄”字，更顯出了一種情趣，把風中笛聲的時斷時續、悠揚飄逸和牧童吹笛嬉戲的意味，傳達出來了 。
草場的寬闊無垠為牧童的出場鋪墊了一個場景，笛聲的悠揚悅耳 ， 使我們想象到晚歸牧童勞作一天后的輕松閑適的心境 。
未見牧童，先聞其聲，給人無限美好的想象空間 。
當然 ， 這里的“六七里”和“三四聲”不是確指的數字，只是為了突出原野的寬闊和鄉村傍晚的靜寂 。
（2）“歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明 。
”詩人筆鋒一轉，開始寫吃飽飯的牧童休息的情景 。
把以地為床，以天為帳 ， 饑來即食，困來即眠 ， 無牽無掛 ， 自由自在的牧童形象刻畫得活靈活現 。
沒有家人聚集的場景，沒有伙伴嬉戲的情景，吃飽了飯的牧童，連蓑衣都不脫，就躺在月夜里的草地上 。
是累了，想躺下來好好地舒展一下身子？是喜歡月夜的景色，想好好地欣賞一下？仰望明亮的月兒，牧童心里會想些什么？或者什么都沒想 ， 就睡著了……詩人似乎只把他之所見如實地寫了下來，卻讓我們不禁浮想聯翩 。
草場、笛聲、月夜、牧童，像一幅恬淡的水墨畫，使我們的心靈感到寧靜 。
《牧童》一詩，不僅讓我們感到了“日出而作 ， 日落而息”的生活的安然與恬靜 ， 也讓我們感受到了牧童心靈的無羈無絆，自然放松 。
白天有牛和牧笛為友，晚上有清風明月相伴，真如世外桃源的生活 。
當然，透過詩，我們也看到作者心靈世界的一種追求，對遠離喧囂、安然自樂的生活狀態的一種向往 。
舟 過 安 仁 1.課文簡說 。
此詩寫詩人乘舟路過安仁時，所見到的情景 。
這首詩淺白如話，充滿情趣，展示了無憂無慮的兩個小漁童的充滿童稚的行為和行為中透出的只有孩童才有的奇思妙想 。
這里有作者的所見：一葉小漁船上，有兩個小孩子 ， 他們收起了竹篙，停下了船槳 。
也有作者的所悟：哦，怪不得沒下雨他們也張開了傘呢，原來不是為了遮雨 ， 而是想利用傘使風讓船前進?。?2.詞句解析 。
（1）“一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中 。
”這可能是詩人閑來一瞥發現的情景，當然，兩個小孩很快引起了他的注意，為什么呢？因為他們雖坐在船上，卻沒有劃船 ， 竹篙收起來了，船槳也停在那里 ， 這不是很奇怪嗎？由此可見，此時作者的心情是閑適的，也是比較愉快的，所以才注意到兩個孩童的所作所為 。
（2）“怪生無雨都張??，不蕷J諭肥鞘狗?。
”這里省略了詩人看到的兩個孩子撐傘的事，省略了作者心中由此產生的疑問，而直接把疑竇頓解的愉悅寫了出來 。
怎么解開的呢？可能是詩人看到孩童異常的行為，就開始更認真地觀察、思考，結果當然是恍然大悟：哦，怪不得沒下雨他們也張開了傘呢 ， 原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風讓船前進??！也抠犐惽直接就问两庚p⒆櫻?孩子把原因講給他聽的 。
不管怎樣，知道了原因，作者一定是啞然失笑，為小童子的聰明 ， 也為他們的童真和稚氣，于是欣然提筆，記錄下這充滿童趣的一幕 。
楊萬里寫田園詩，非常善于利用兒童稚態，起到點化詩境的效果 。
他的《宿新市徐公店》（籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰 。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋 。
）《閑居初夏午睡起二絕句》（①梅子留酸軟牙齒，芭蕉分綠與窗紗 。
日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花 。
②松陰一架半弓苔 ， 偶欲看書又懶開 。
戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認雨聲來 。
）可以參閱 。
不同的是，《舟過安仁》是直接把目光聚焦到兒童身上，全詩都是寫兒童的稚氣行為 。
楊萬里對兒童的喜愛之情溢于言表，對兩個小童子玩耍中透出的聰明伶俐贊賞有加 。
當然，從中也可以看出詩人的童心不泯 。
清平樂·村居 1.課文簡說 。
辛棄疾現存詞有六百多首，是唐宋詞作家中存詞最多的一個 。
...

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